Культурно рекреационные ресурсы. Курсовая работа: Рекреационные ресурсы России

Карьера
07.03.2024

В комплексе рекреационных ресурсов особое место занимают культурно-исторические ресурсы , представляющие собой наследие прошлых эпох общественного развития. Они служат предпосылкой для организации культурно-познавательных видов рекреационных занятий, на этой основе оптимизируют рекреационную деятельность в целом, выполняя достаточно серьезные воспитательные функции. Образуемые культурно-историческими объектами пространства в известной мере определяют локализацию рекреационных потоков и направления экскурсионных маршрутов.

Культурно-исторические объекты подразделяются на материальные и духовные . Материальные охватывают совокупность средств производства и других материальных ценностей общества на каждой исторической стадии его развития, а духовные - совокупность достижений общества в образовании, науке, искусстве, литературе, в организации государственной и общественной жизни, в труде и быте.

Фактически не все наследие прошлого относится к культурно-историческим ресурсам. К ним принято причислять только те культурно-исторические объекты, которые научными методами исследованы и оценены как имеющие общественное значение и могут быть использованы при существующих технических и материальных возможностях для удовлетворения рекреационных потребностей некоторого множества людей в течение определенного времени.

Среди культурно-исторических объектов ведущая роль принадлежит памятникам истории и культуры , которые отличаются наибольшей привлекательностью и на этой основе служат главным средством удовлетворения потребностей познавательно-культурной рекреации. В зависимости от их основных признаков памятники истории и культуры подразделяются на 5 основных видов : истории, археологии, градостроительства и архитектуры, искусства, документальные памятники.

ПАМЯТНИКИ ИСТОРИИ . К ним могут быть отнесены здания, сооружения, памятные места и предметы, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни народа, а также с развитием науки и техники, культуры и быта народов, с жизнью выдающихся людей государства.

ПАМЯТНИКИ АРХЕОЛОГИИ . Это городища, курганы, остатки древних поселений, укреплений, производств, каналов, дорог, древние места захоронений, каменные изваяния, наскальные изображения, старинные предметы, участки исторического культурного слоя древних населенных пунктов.

ПАМЯТНИКИ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ . Для них наиболее характерны следующие объекты: архитектурные ансамбли и комплексы, исторические центры, кварталы, площади, улицы, остатки древней планировки и застройки городов и других населенных пунктов, сооружения гражданской, промышленной, военной, культовой архитектуры, народного зодчества, а также связанные с ними произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного, садово-паркового искусства, пригородные ландшафты.

ПАМЯТНИКИ ИСКУССТВА . К ним относятся произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного и иных видов искусства.

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ПАМЯТНИКИ . Это акты органов государственной власти и управления, другие письменные и графические документы, кинофотодокументы и звукозаписи, а также древние и другие рукописи и архивы, записи фольклора и музыки, редкие печатные издания.

К культурно-историческим предпосылкам рекреационной отрасли можно отнести и другие объекты, связанные с историей, культурой и современной деятельностью людей: оригинальные предприятия промышленности, сельского хозяйства, транспорта, театры, научные и образовательные учреждения, спортивные сооружения, ботанические сады, зоопарки, этнографические и фольклорные достопримечательности, кустарные промыслы, народные обычаи, праздничные обряды и т. д.

Все объекты, используемые в познавательно-культурной рекреации, подразделяются на 2 группы - движимые и недвижимые .

Первую группу составляют памятники искусства, археологические находки, минералогические, ботанические и зоологические коллекции, документальные памятники и другие вещи, предметы и документы, которые можно легко перемещать. Потребление рекреационных ресурсов этой группы связано с посещением музеев, библиотек и архивов, где они обычно концентрируются.

Ко второй группе относятся памятники истории, градостроительства и архитектуры, археологии и монументального искусства и другие сооружения, в том числе и те памятники искусства, которые составляют неотъемлемую часть архитектуры. С позиций познавательно-культурной рекреации важно то обстоятельство, что объекты этой группы представляют собой самостоятельные одиночные или групповые образования.

Анализ огромного количества разнородных объектов, составляющих культурно-исторические рекреационные ресурсы, с позиций рекреационной отрасли хозяйства должен включать их учет, характеристику и типологию. При учете и характеристике культурно-исторических объектов надо указать название объекта, его местоположение, маркировку, обладателя, литературные и прочие источники по объекту, схему местоположения и дать краткую характеристику объекта.

Следующим, более важным этапом оценки культурно-исторических объектов, является их типология по рекреационной значимости . За основу типологии принимается информационная сущность культурно-исторических объектов: уникальность, типичность среди объектов данного вида, познавательное и воспитательное значение, аттрактивность (внешняя привлекательность).

Информативность культурно-исторических объектов для рекреационных целей может быть измерена количеством необходимого и достаточного времени на их осмотр. Для определения времени осмотра объекта необходима классификация объекта по основанию, которое бы отражало продолжительность осмотра. Можно выбрать 2 классификационных признака : степень организации объекта для показа и место положения экскурсантов по отношению к объекту осмотра.

По степени организации объекты подразделяются на специально организованные и неорганизованные для показа. Организованные объекты требуют больше времени осмотра, так как они являются целью осмотра и составляют основу экскурсии. Неорганизованные объекты служат сопутствующим экскурсии общим планом, фоном, который охватывается одним взглядом без детального рассмотрения.

По месту положения экскурсантов объекты подразделяются на интерьерные (внутренний осмотр объекта) и экстерьерные (внешний осмотр объекта). Суммарное время осмотра экстерьерных объектов всегда больше времени осмотра интерьерных объектов (пожалуй, лишь за исключением музеев и некоторых других хранилищ исторических ценностей).

Памятники истории и культуры и их разновидности. В группу историко-культурные рекреационные их ресурсов относятся памятники истории исторические архитектурные памятники памятники современной архитектуры уникальные сооружения культуры спорта. Историко-культурный потенциал материальные и духовные памятники народа очень важны для формирования мировоззрения народа для удовлетворения материальных в том числе туристических потребностей. Некоторые страны например Италия Франция значительную часть доходов которые дает рекреационное...


Поделитесь работой в социальных сетях

Если эта работа Вам не подошла внизу страницы есть список похожих работ. Так же Вы можете воспользоваться кнопкой поиск


Введение

Историко-культурные туристические ресурсы - это совокупность созданных в процессе исторического развития определенной территории памятников материальной и духовной культуры, которые являются объектами туристского интереса. В группу историко-культурные рекреационные их ресурсов относятся памятники истории, исторические архитектурные памятники, памятники современной архитектуры, уникальные сооружения культуры, спорта.

Историко-культурный потенциал, материальные и духовные памятники народа очень важны для формирования мировоззрения народа, для удовлетворения материальных, в том числе туристических, потребностей. В развитых странах мира этот туристический ресурс активно используют для получения прибыли. Некоторые страны, например, Италия, Франция, значительную часть доходов, которые дает рекреационное хозяйство, получают от умелой эксплуатации историко-культурного потенциала Этому способствует большое количество памятников, их высокая художественная ценность, добра сохранность, умелая организация туристических услуг Всемирно известные памятники история и культуры Рима, Венеции, Флоренции, Парижа привлекают ежегодно сотни тысяч туристов.

Цель данной работы состоит в изучении культурно – исторических рекреационных ресурсов. В связи с этим задачами являются:

  • Культурно-исторические рекреационные ресурсы
  1. Культурно-исторические рекреационные ресурсы: сущность, классификация и этапы оценивания

В комплексе рекреационных ресурсов особое место занимают культурно-исторические ресурсы, представляющие собой наследие прошлых эпох общественного развития. Они служат предпосылкой для организации культурно-познавательных видов рекреационных занятий, на этой основе оптимизируют рекреационную деятельность в целом, выполняя достаточно серьезные воспитательные функции. Образуемые культурно-историческими объектами пространства в известной мере определяют локализацию рекреационных потоков и направления экскурсионных маршрутов.

Культурно-исторические объекты подразделяются на материальные и духовные. Материальные охватывают совокупность средств производства и других материальных ценностей общества на каждой исторической стадии его развития, а духовные – совокупность достижений общества в образовании, науке, искусстве, литературе, в организации государственной и общественной жизни, в труде и быте.

Фактически не все наследие прошлого относится к культурно-историческим ресурсам. К ним принято причислять только те культурно-исторические объекты, которые научными методами исследованы и оценены как имеющие общественное значение и могут быть использованы при существующих технических и материальных возможностях для удовлетворения рекреационных потребностей некоторого множества людей в течение определенного времени.

Среди культурно-исторических объектов ведущая роль принадлежит памятникам истории и культуры, которые отличаются наибольшей привлекательностью и на этой основе служат главным средством удовлетворения потребностей познавательно-культурной рекреации. В зависимости от их основных признаков памятники истории и культуры подразделяются на 5 основных видов 1 : истории, археологии, градостроительства и архитектуры, искусства, документальные памятники.

Памятники истории . К ним могут быть отнесены здания, сооружения, памятные места и предметы, связанные с важнейшими историческими событиями в жизни народа, а также с развитием науки и техники, культуры и быта народов, с жизнью выдающихся людей государства.

Памятники археологии . Это городища, курганы, остатки древних поселений, укреплений, производств, каналов, дорог, древние места захоронений, каменные изваяния, наскальные изображения, старинные предметы, участки исторического культурного слоя древних населенных пунктов.

Памятники градостроительства и архитектуры . Для них наиболее характерны следующие объекты: архитектурные ансамбли и комплексы, исторические центры, кварталы, площади, улицы, остатки древней планировки и застройки городов и других населенных пунктов, сооружения гражданской, промышленной, военной, культовой архитектуры, народного зодчества, а также связанные с ними произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного, садово-паркового искусства, пригородные ландшафты.

Памятники искусства . К ним относятся произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного и иных видов искусства.

Документальные памятники . Это акты органов государственной власти и управления, другие письменные и графические документы, кинофотодокументы и звукозаписи, а также древние и другие рукописи и архивы, записи фольклора и музыки, редкие печатные издания.

К культурно-историческим предпосылкам рекреационной отрасли можно отнести и другие объекты, связанные с историей, культурой и современной деятельностью людей: оригинальные предприятия промышленности, сельского хозяйства, транспорта, театры, научные и образовательные учреждения, спортивные сооружения, ботанические сады, зоопарки, этнографические и фольклорные достопримечательности, кустарные промыслы, народные обычаи, праздничные обряды и т. д.

Все объекты, используемые в познавательно-культурной рекреации, подразделяются на 2 группы – движимые и недвижимые.

Первую группу составляют памятники искусства, археологические находки, минералогические, ботанические и зоологические коллекции, документальные памятники и другие вещи, предметы и документы, которые можно легко перемещать. Потребление рекреационных ресурсов этой группы связано с посещением музеев, библиотек и архивов, где они обычно концентрируются.

Ко второй группе относятся памятники истории, градостроительства и архитектуры, археологии и монументального искусства и другие сооружения, в том числе и те памятники искусства, которые составляют неотъемлемую часть архитектуры. С позиций познавательно-культурной рекреации важно то обстоятельство, что объекты этой группы представляют собой самостоятельные одиночные или групповые образования.

Следующим, более важным этапом оценки культурно-исторических объектов, является их типология по рекреационной значимости. За основу типологии принимается информационная сущность культурно-исторических объектов: уникальность, типичность среди объектов данного вида, познавательное и воспитательное значение.

По степени организации объекты подразделяются на специально организованные и неорганизованные для показа. Организованные объекты требуют больше времени осмотра, так как они являются целью осмотра и составляют основу экскурсии. Неорганизованные объекты служат сопутствующим экскурсии общим планом, фоном, который охватывается одним взглядом без детального рассмотрения.

  1. Памятники истории и культуры и их разновидности

Памятники культовой архитектуры. Памятники культовой архитектуры – наиболее древние, которые дошли до нашего времени. Это церкви и монастыри различных конфессий (религий): православные храмы, католические соборы, лютеранские кирхи, еврейские синагоги, буддистские пагоды, мусульманские мечети.

Сейчас, в период возрождения религиозности, паломничества становятся очень актуальными. Путешествия к культовым комплексам могут осуществляться разными группами с разными целями. Различают несколько форм таких путешествий.

Экскурсионные поездки – знакомство с монастырями как объектами русской культуры, с их художественными достоинствами.

Религиозный тур 2 – экскурсия верующих людей, которые посещают святые места, поклоняются местным святым, могут принимать участие в богослужениях. При этом экскурсантов знакомят с историей монастыря, со священнослужителями, прославившими обитель своими деяниями, с архитектурой и другими художественными достоинствами данного культурного комплекса.

Паломничество – путешествие верующих к святым местам, вызванное представлением о том, что в таких местах молитва более действенна. Религиозные люди, совершая паломничество в святые места, пребывают там несколько дней, в течение которых живут в монастыре, где поклоняются святым мощам, совершают вместе с монахами богослужение, при этом они питаются в монастырской трапезной, помогают монахам в работах по хозяйству или строительству.

Памятники светской архитектуры. Памятники светской архитектуры включают в себя городскую застройку – гражданскую и промышленную, а также загородные дворцово-парковые ансамбли. Из наиболее древних сооружений до наших дней сохранились кремли и боярские палаты. Городская архитектура обычно представлена дворцовыми сооружениями, зданиями административного назначения (присутственные места, торговые ряды, дворянские и купеческие собрания, дома губернаторов), зданиями театров, библиотек, университетов и больниц, которые зачастую строились на средства меценатов по проектам знаменитых зодчих. Со времени образования ямской гоньбы по дорогам для царственных особ возродились почтовые станции и путевые дворцы, которые в настоящее время вошли в черту городов или стоят вдоль старых трактов. К промышленной архитектуре относятся здания фабрик и заводов, рудники, каменоломни и другие сооружения. Загородная архитектура представлена усадьбами и дворцово-парковыми ансамблями.

Археологические памятники. К археологическим памятникам относят селища, курганы, наскальные рисунки, земляные валы, древние каменоломни, рудники, а также останки древних цивилизаций и раскопки самых ранних периодов. Археологические памятники представляют интерес для специалистов – историков и археологов. Туристов в основном привлекают наскальные рисунки, осмотр вскрытых археологических пластов, а также археологические экспозиции.

Этнографические памятники. Этнографическое наследие, вовлекаемое в туристские маршруты, представлено двумя видами. Это либо музейные экспозиции в краеведческих музеях, музеях народного быта и деревянного зодчества, либо существующие поселения, сохранившие особенности традиционных форм хозяйствования, культурной жизни и обрядов, присущих данной местности.

Музейные экспозиции содержат коллекции народных костюмов, предметов крестьянского быта и народного творчества, характерных для населения определенных регионов. Они знакомят туристов с историческим прошлым.

Этнографические памятники относят к культурному наследию по следующим критериям: уникальность и своеобразие этнокультурных и социокультурных условий; компактное проживание малочисленных народов и старожильческого населения, где традиционные уклады, обычаи и формы природопользования сохранены наиболее полно.

Народные промыслы. Народные промыслы исторически относятся к древнейшим видам искусства. Их корни лежат в крестьянском быту, народных ремеслах. Некоторые виды художественных промыслов зародились в церковном искусстве и в дворянской помещичьей культуре. В крестьянском быту берут свое начало ручное узорное вязание, ткачество и вышивка. С деревенскими ремеслами связаны кузнечное дело, плотницкая резьба по дереву, набойка на тканях, многие виды гончарного дела. С течением времени, возникая в отдельных селах, эти ремесла, распространяясь по целым районам, превращались в промыслы.

В городах зародились те виды народных промыслов, которые находили спрос у привилегированных заказчиков: холмогорская резьба по кости, великоустюжское черненое серебро. В помещичьих мастерских развились особо изысканные виды вышивки – мстерская белая гладь или нижегородские гипюры.

Ремесла традиционно были представлены и в монастырях: кузнечное дело, столярное, плотницкое – в мужских, там же иконопись и ювелирное дело, в женских занимались художественной вышивкой, создавали вышитые иконы, пелены, воздух (покрывало) и пр.

Роль народных промыслов в культурном потенциале туризма чрезвычайно велика. Центры народного искусства 3 – это не только объекты познавательного туризма, но и основа сувенирной промышленности.

  1. Историко-культурный потенциал и методика его оценки

Историко-культурный потенциал является основой познавательного туризма. Он представлен различными видами исторических памятников, мемориальных мест, народными промыслами, музеями, то есть сочетаниями объектов материальной и духовной культуры.

Каждая эпоха оставляет свой след, который обнаруживается в культурных слоях при археологических раскопках. Но места, где долго жили люди, хранят больше следов материальной культуры.

В целом среди памятников культурного наследия можно выделить:

Памятники археологии;

Культовую и гражданскую архитектуру;

Памятники ландшафтной архитектуры;

Малые и большие исторические города;

Типичные сельские поселения;

Музеи, театры, выставочные залы и т.д.;

Объекты этнографии, народные промыслы и ремесла;

Технические комплексы и сооружения.

В историко-культурный потенциал входит вся социокультурная среда с традициями и обычаями, особенностями бытовой и хозяйственной деятельности. Туристы, посещая ту или иную страну, воспринимают культурные комплексы в целом.

В культурные комплексы составной частью входит и природа: в городах это и парки и скверы, зеленые насаждения во дворах и на улицах; в сельской местности – приусадебные участки; в старинных усадьбах и монастырях – ландшафтные рукотворные пейзажные парки и сады.

Оценка культурных комплексов для рекреационных целей производится двумя основными методами:

1) ранжированием культурных комплексов по их месту в мировой и отечественной культуре. Производится экспертным путем: устанавливаются объекты мирового, федерального, регионального и местного значения;

2) необходимым и достаточным временем для осмотра. Этот метод позволяет сравнивать различные территории по перспективности историко-культурного потенциала для туризма.

Для культурных комплексов, также как и для природных, важными характеристиками являются надежность и емкость.

Надежность культурных комплексов обусловливаются двумя факторами: устойчивостью к рекреационным нагрузкам и стабильностью его соответствия ценностным критериям, сформировавшимся у населения.

Первый фактор определяет, какой поток туристов может выдержать данный культурный комплекс.

Второй фактор связан с долговременностью интереса туристов к данному культурному объекту.

Емкость культурного комплекса определяется продолжительностью периода, в течение которого туристы могут воспринимать содержащуюся в нем информацию, и зависит от двух факторов: психофизиологических возможностей человека, которые отличаются значительной индивидуальностью и имеют определенный предел.

Культурное наследие – часть туристско-рекреационного потенциала территории

Туристское освоение культурного наследия имеет не только экономическое значение, но и воспитательное. Экскурсионный туризм является специфическим средством духовного самообогащения личности, эстетического наслаждения, экологического просвещения, патриотического воспитания поколений.

  1. Природное и культурное наследие в туризме

Совокупность природных и антропогенных объектов и порождаемых ими факторов вакационного, оздоровительного, культурного и иного свойства, способных вызвать туристский интерес, является туристскими ресурсами – национальным наследием государств-участников СНГ. Так записано в Рекомендательном законодательном акте 5 «Об основных принципах сотрудничества государств-участников СНГ в области туризма», 1994 г. Эту формулировку можно расширить на все страны мира.

Ведущая роль в координации и стандартизации культурной и туристской деятельности во всем мире принадлежит ЮНЕСКО и ВТО. Особого внимания заслуживают конвенции и рекомендации ЮНЕСКО по охране культурного наследия, которые послужили основой для приоритетного развития культурного туризма во всем мире. Конвенция об охране Всемирного культурного и природного наследия была принята на XVII сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО 16 ноября 1972 г. и вступила в силу 17 декабря 1975 г. Основная ее цель – привлечение сил мирового сообщества для сохранения уникальных объектов культуры и природы. В 1975 г. Конвенцию ратифицировало 21 государство, за 25 лет ее существования к ней присоединилось еще 137 государств, и в настоящее время общее число государств – сторон Конвенции превысило 160. О значении

Новым в вышеприведенном определении является нематериальное достояние, включающее фольклор, промыслы, технические и другие традиционные профессии, развлечения, народные фестивали, церемонии, религиозные обряды и ритуалы, а также традиционные спортивные состязания и т. д.

На основе принципов Хартии культурного туризма принятой на Международном семинаре по туризму (1976 г.) предложена следующая классификация использования культурного наследия:

Достояние, в основном используемое туристами (фестивали, представления, памятники и т. д.);

Достояние смешанного пользования (менее значительные исторические памятники и музеи, театры, места посещаемые экскурсантами, заповедники и т. д.);

Достояние, в основном используемое местным населением (объекты религиозного культа и гражданские сооружения, кинотеатры, библиотеки и др.).

О памятниках всемирного наследия можно прочитать в следующих изданиях:

1. Максаковский В.П. Всемирное культурное наследие. М., 2003.

2. Кисель В.П. Памятники всемирного наследия. Мн., 2003.

Для обеспечения действенного сотрудничества различных организаций в области культуры и туризма необходима взаимная информированность об основных направлениях совместной работы.

Восточным Мичиганским университетом туризма и путешествий разработана концепция адекватного туризма, основывающаяся на сохранении и использовании национального наследия и традиций местности.

Согласно этой концепции, адекватным называют туризм, базирующийся на уникальных ресурсах местности, активно способствующий сохранению и рациональному использованию ее культурного, исторического и природного наследия. Выделяют 4 принципа адекватного туризма:

1) активное содействие в сохранении наследия местности – культурного, исторического и природного;

2) подчеркивание и выделение уникальности наследия местности относительно других регионов;

3) создание у местного населения чувства гордости и ответственности за уникальное наследие;

4) разработка программы развития туризма на основе использования уникального наследия местности.

Из более чем 730 объектов Всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО на территории России находится всего 12, что не соответствует ее огромной площади, разнообразию природной среды, древней и славной истории, вкладу в мировую культуру 6 .

При этом объекты природного наследия (за одним исключением) располагаются в азиатской части страны, а культурного – в европейской. Между тем на просторах Сибири ряд культурно-исторических объектов древнее, чем объекты Нового Света, а природные ландшафты Севера европейской части, Урала, Северного Кавказа представляют не меньшую ценность, чем американские объекты, которые вошли в список ЮНЕСКО.

Тем не менее, уже включенные в Список объекты, расположенные в пределах России, способны привлечь значительные потоки туристов, отечественных, так и зарубежных, в гораздо большей степени, чем в настоящее время. В европейской части страны сосредоточены те объекты Всемирного наследия, которые представляют интерес для познавательного туризма.

Эти объекты находятся на значительном расстоянии друг от друга, что заставляет отдавать предпочтение организации их маршрутного посещения. Возникает возможность попутного посещения тех памятников природы, которые не включены во Всемирное наследие, но являются национальным достоянием.

  1. Историко-культурный и природный потенциал в системе международного туризма

Особый интерес для туристов представляют выдающиеся памятники природного и культурного наследия. В число таких памятников попадают объекты, включенные в особый список ЮНЕСКО (Организации по образованию, науке и культуре при ООН). Число включенных в список объектов постоянно растет.

Существует система условий и критериев для внесения объектов в названный список. Эти критерии, как и виды культурных и природных объектов, включены в Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия (принята в 1972 году, Россия присоединилась к ней в 1988 году). Рекомендации ЮНЕСКО по вопросам о памятниках культурного и природного наследия дает ИКОМОС (создан в 1965 году) – Международный совет по вопросам памятников и достопримечательных мест.

К памятникам могут быть отнесены произведения архитектуры, монументальной скульптуры и живописи, элементы и структуры археологического характера, надписи, пещерные жилища и группы элементов, которые имеют выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, науки или искусства.

К ансамблям относятся группы изолированных или объединенных строений архитектуры, единство или связь с пейзажем которых представляет выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, науки или искусства.

К достопримечательным местам могут быть отнесены объекты, представляющие собой дело рук человеческих или совместного творения природы и человека, а также зоны, включая археологические достопримечательные места, представляющие выдающуюся ценность с точки зрения истории, эстетики, этнологии или антропологии.

Под природным наследием в Конвенции понимаются три вида объектов 7 :

Природные памятники, состоящие из физических и биологических образований или групп таких образований, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения эстетики и науки;

Геологические и физиографические образования и точно ограниченные зоны, представляющие ареал подвергающихся угрозе видов животных и растений, имеющих выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки или консервации;

Природные достопримечательные места или строго ограниченные природные зоны, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки, консервации или природной красоты.

Кроме памятников культурного и природного наследия существуют и смешанные памятники культурно-природного наследия.

Историко-культурное изучение определенных страноведческих территорий включает в себя несколько практически обязательных этапов:

1) изучение гражданской и военной истории объекта, выявление влияния исторического фактора на формирование объекта;

2) изучение историко-архитектурного аспекта развития туристского объекта;

3) выявление основных архитектурных стилей;

4) изучение наиболее важных и интересных для туристов памятников архитектуры;

5) изучение процесса развития духовной культуры;

6) характеристика основных этапов развития духовной культуры и важнейших ее памятников;

7) изучение творчества крупнейших представителей культуры и искусства страны, района, города.

Заключение

Для того чтобы туризм начал развиваться в каком-либо регионе, необходимо наличие там туристских ресурсов, в первую очередь ресурсов рекреационных.

Рекреационные ресурсы - это основа сферы туризма и рекреационной деятельности в целом, поскольку эти ресурсы являются непосредственным объектом, вокруг которого и на базе которого строятся туристическая и рекреационная деятельность. Рекреационные ресурсы подразделяются на природно-рекреационные, культурно-исторические и природно-эстетические.

Рекреационные ресурсы используются для организации отдыха и оздоровления людей с помощью существующих технологий и природных возможностей рекреационного района.

Степень освоенности рекреационной зоны и количество привлекательных рекреационных ресурсов влечёт за собой популярность или наоборот не востребованность того или иного района.

В России, на основе территориального разделения на рекреационные зоны, можно говорить о разной степени развитости территорий. Также стоит отметить богатство страны уникальными природными и культурными памятниками.

Россия - страна большая и разнообразная. Рекреационные районы России дополняют друг друга. Именно это - насыщенность и многообразие - привлекают в России больше всего.

Список используемой литературы

  1. Алисов Н. В., Хореев Б. С. - Экономическая и социальная география мира - Москва, 2000 г.
  2. Боголюбова С. А. Эколого-экономическая оценка рекреационных ресурсов: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / С. А. Боголюбова. -- М. : Издательский центр "Академия", 2009. -- 256 с.
  3. Затинацкая Н.С. Экономическая оценка природных ресурсов (методологические подходы и концепции) // Вавиловские чтения 2006. -Саратов; Саратовский аграрный университет им. Н.И. Вавилова, 2006. - С. 128 - 133.
  4. Исмаев Д.К. Основная деятельность туристской турфирмы (на примере российского турбизнеса). М.: ООО "Книгодел": МАТГР, 2005. 158 с.
  5. Кусков А.С., Одинцова Т.Н., Голубева В.Л. Рекреационная география. М: Изд-во "Флинта" , 2005. - 493 с.
  6. Преловский В.И. Рекреационно-географическая характеристика природных условий ДВ // Исследов. И констр. Ландшафтов ДВ и Сибири. Вып.3.1998.
  7. Родичкин И.Д. Человек, среда, отдых. Киев: Вудивильник, 1977. 160 с.

1 Мироненко Н.С., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география. - М.: МГУ, 2001. – 208

2 Харламова, Н.Ф Рекреационная география: учебное пособие / Н.Ф. Харламова. - Барнаул: изд-во Алт. Ун-та, 2010. - Ч. I. - 116 с.

3 Харламова, Н.Ф Рекреационная география: учебное пособие / Н.Ф. Харламова. - Барнаул: изд-во Алт. Ун-та, 2010. - Ч. I. - 116 с.

4 Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. - Минск: Издательство "Университетское", 2005.

5 Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. - Минск: Издательство "Университетское", 2005.

6 Максаковский В.П. Всемирное культурное наследие. М., 2003

7 Харламова, Н.Ф Рекреационная география: учебное пособие / Н.Ф. Харламова. - Барнаул: изд-во Алт. Ун-та, 2010. - Ч. I. - 116 с.

PAGE \* MERGEFORMAT 2

Другие похожие работы, которые могут вас заинтересовать.вшм>
12511. Особенности территориальной дифференциации Рекреационных ресурсов 8.38 MB
Будущие аспекты рекреационного использования изучаемой территории Заключение Список литературы Введение Сочи – один из городов Краснодарского края являющегося субъектом Российской Федерации расположен в южной части края между предгорьями Большого Кавказа и берегом Черного моря от реки Шепси на северозападе до реки Псоу на юговостоке.
1313. Изучение трудовых ресурсов, их состав и структуры 315.35 KB
В свою очередь все они подразделяются на категории: руководителей специалистов других служащих технических исполнителей рабочих. Их условно подразделяют на три уровня: высший организации в целом директор генеральный директор управляющий и их заместители средний руководители основных структурных подразделений отделов управлений цехов а также главные специалисты низовой работающие с исполнителями руководители бюро секторов; мастера. К числу руководителей относятся лица занимающие должности менеджеров в том числе...
19384. Изучение туристических ресурсов Красноярского Края 24.22 KB
Выездной туризм доля которого по-прежнему велика оставляет бесценные туристские ресурсы края без использования переводит средства туризма в сферу экономики других стран. Качественные услуги питания готовы оказать более 700 ресторанов баров столовых и других предприятий питания края из них около 350 - в Красноярске. Туристско-рекреационные ресурсы Красноярского края разнообразие ландшафтов наличие уникальных экосистем памятников природы истории и культуры позволяют развивать все виды активного и познавательного отдыха формировать...
16405. тема разделяется на три исторических эшелона. 19.39 KB
Южный федеральный университет Ростов-на-Дону Модели и сценарии экономической модернизации Модернизация как приоритетный вектор современного этапа развития трансформирующихся экономик с одной стороны характеризуется множественностью и неопределенностью трактовок а с другой – отражает общеэкономические тенденции свойственные как развитым так и развивающимся странам. В них складывались некоторые внутренние предпосылки капиталистического развития но они были недостаточны для того чтобы соответствовать мировым лидерам. Наиболее значимым на...
12608. Организация рекреационных зон мегаполиса на примере Даниловской набережной г.Москвы 12.05 MB
Определить географические и исторические особенности (факторы), влияющие на формирование рекреационных зон на территории набережных г.Москвы; оценить состояние Даниловской набережной как рекреационной зоны г.Москвы; выявить перспективные направления, подходы и современные требования к организации рекреационных зон в г.Москве.
9067. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ 48.19 KB
После революции усадьбы в основном стали использовать в качестве детских домов санаториев домов отдыха и лишь в некоторых из них организовали музеи Останкино Кусково Архангельское. В зонах кратковременного отдыха жителей развлекательная индустрия представлена детскими парками диснейлендами аквапарками парками отдыха и концертными площадками залами спокойных игр и занятий и аттракционами. Надежность технических комплексов определяется: безотказностью и безаварийностью; повышением комфортности условий отдыха применение...
3942. Культурно-досуговая деятельность подростков 400 KB
Досуг - необходимая часть жизни любого человека, а особенно подростка, который находится в активном процессе развития. В связи с этим организация досуга приобретает большую значимость, так как свободное время является одним из важнейших средств формирования личности молодого человека.
9807. Драматургия культурно-досуговых программ 30.36 KB
Сценарии культурно-досуговых программ являются художественно- документальными произведениями. Художественность здесь достигается тем, что зритель, зная реального героя, понимая, что за индивидуальность перед ними и каковы ее намерения, все же глубоко заинтересован этим человеком.
19359. СОЗДАНИЕ И ПРОДВИЖЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ТУРОВ 538.33 KB
Изучить культурное наследие России как фактор развития внутреннего туризма; сформулировать сущность культурно-познавательного туризма и рассмотреть его становление в России. Определить место Краснодарского края на рынке внутреннего туризма;
14322. Организация культурно-досуговой деятельности с подростками 42.51 KB
Школа клубы другие внешкольные досуговые объединения в результате отсутствия координации в осуществлении воспитания человека культуры и недооценки в этом процессе новых тенденций в образе жизни подрастающего поколения не реализуют в полной мере свои объективные возможности по формированию культуры досуга. приобщает людей к ценностям культуры и сочетает в себе приобретение знаний с развлечениями. Среди массы организаций занимающихся организацией досуга молодёжи лидирующее место занимают учреждения культуры.

Туристический бизнес в рыночных условиях рынка может быть осуществлен при наличии четырех важных элементов: капитала, технологии, кадров, туристических ресурсов.

Это означает, что недостаточно, имея капитал, купить технологию, нанять кадровую команду и заняться туризмом. Нужно выбрать место, где туристско-рекреационные ресурсы, а если такого места нет, то создать его. Это одна из особенностей туристического бизнеса в условиях рынка. Поскольку четвертый элемент - туристические ресурсы - самый дешевый, то в целом это определяет высокую рентабельность туристического бизнеса. Если туризм связан с созданием туристического ресурса (а не потреблением того, что есть), то себестоимость туристического продукта резко возрастает.

Ресурсы, в широком смысле этого слова, бывают экономические, природные, культурно-исторические, трудовые, финансовые, социальные, производственные.

Туристические ресурсы - природно-климатические, социокультурные, исторические, архитектурные и археологические, научные и промышленные, зрелищные, культовые и другие объекты или явления, способные удовлетворить потребности человека в процессе туристической деятельности.

Туристические ресурсы являются национальным достоянием. Однако те из них, которые имеют особое значение, относятся к объектам и памятников мирового значения. их перечень устанавливает и ежегодно обновляет ЮНЕСКО, находятся под охраной государства. Их хранение выделяет также средства Организация Объединенных Наций.

Туристические ресурсы определяют формирование туристического бизнеса в том или ином регионе.

Туристические ресурсы имеют следующие основные свойства:

o привлекательность;

o климатические условия;

o доступность;

o степень изученности;

o экскурсионная значимость;

o пейзажные и экологические характеристики;

o социально-демографические характеристики;

o потенциальный запас;

o способ использования и др.

Эти ресурсы используются с оздоровительной, туристической, спортивной и познавательной целью.

Туристско-рекреационные ресурсы

Туристско-рекреационные ресурсы - это компоненты географического окружающей среды, объекты антропогенной деятельности, благодаря таким свойствам, как уникальность, историческая или художественная ценность, оригинальность, эстетическая привлекательность и лечебно-оздоровительных значимость, могут быть использованы для организации различных видов рекреационных занятий.

На этом этапе выделяют три типа туристско-рекреационных ресурсов: историко-культурные, природные, социально-экономические.

Историко-культурные рекреационные ресурсы

К историко-культурных рекреационных ресурсов принадлежат исторические, историко-архитектурные памятники, памятники современной архитектуры, уникальные сооружения и тому подобное. Историко-культурный потенциал, материальные и духовные ценности народа очень важны для формирования мировоззрения удовлетворения материальных, а среди них и туристических целей. В развитых странах мира это значительный туристический ресурс, который активно используют для получения прибыли. Некоторые страны, например Италия, Франция, другие большую часть доходов, которую дает рекреационное хозяйство, получают благодаря умелой эксплуатации историко-культурного потенциала. Этому способствует надлежащая организация туристических услуг. Общеизвестные достопримечательности истории и культуры Рима, Венеции, Флоренции, Парижа привлекают ежегодно сотни тысяч туристов.

К популярным туристическим объектам относятся средневековые замки - укрепленное жилье феодалов, королей, султанов, шахов и других властителей. Многие замки в Европе и на Ближнем Востоке построили воинственные монашеские ордена. Замки-крепости обычно возводили в труднодоступных местах, на крутых холмах и горах. Вокруг замков замковых сооружений концентрировались поселка, жители которых при появлении врага прятались в них. Они могли выдержать долгие месяцы осады и были практически неприступными. В XIV и XV вв. замки теряют свое прежнее военное назначение и обычно становятся дворцами знатных аристократов.

Значительная часть замковых сооружений дошла до наших дней в виде руин. Сохранены и восстановлены замки в Испании, Германии, Швейцарии были переоборудованы под музеи с великолепными коллекциями средневековых картин, посуды, мебели и других элементов интерьера. Они интересным элементом туристической программы, их охотно посещают туристы. Наибольшее количество старинных замков сохранилась в Испании и Франции - Шовиньи, Фалес, Лош, Куси, Лувр, Виланд и тому подобное.

Уникальным памятником истории Нойшванштайн в Баварии (Германия). Внешний архитектурный облик этого замка со многими маленькими башнями послужил Болтовые Диснею прототипом для создания сказочного Диснейленда, ставший эмблемой всех тематических парков этого типа (в Америке, Европе и Японии).

В Украине под охраной государства находится более 70 тыс. Памятников истории и культуры, среди них более 12 тыс. Особо ценных в туристическом плане, которые являются образцами монументальных произведений искусства.

Памятники архитектуры в Украине размещены неравномерно. Основная их часть находится в западных областях Украины, а также в Киевской, Хмельницкой, Винницкой, Черниговской, Сумской областях и Республике Крым. Восточные и южные области не так богаты историческими памятниками, - самые старые из них относятся к XVII в., Что связано с освоением территории.

Наибольшее количество памятников архитектуры приходится на город Львов (2500) и Львовскую область. Это объясняется давним освоением этой территории, удаленностью от театров военных действий прошлого, сравнительно высоким экономическим развитием и цельностью населения. Львов расположен на перекрестке важных торговых путей с севера на юг и с запада на восток. Во Львове сохранились достопримечательности, XII и последующих веков. Особенно ценными являются архитектурные ансамбли площади Рынок (XV-XIX вв.), Армянской (XIV-XIX вв.) И Русской улиц, которые занесены в список мирового архитектурного наследия ЮНЕСКО. Художественную ценность европейского масштаба имеют ансамбли Успенской церкви (XVI- XVII вв.), Святоюрского (XVII в.) И Армянского (XIV- XVIII в.) Сборов; Доминиканского костела (XVIII в.). Вторым по количеству памятников архитектуры является город Киев (более 1500). Прежде всего это сооружения эпохи Киевской Руси - Золотые ворота (1037 p.), Софиевский собор (1037 p.), Видубы-кий монастырь (XI в.), Ансамбль Киево-Печерской Лавры (XI в.). Учитывая исключительную художественную ценность ансамбль сооружений Софиевского собора и Киево-Печерской Лавры, по решению ЮНЕСКО, внесены в список мирового культурного наследия.

Каменец-Подольский - город-заповедник, который по количеству памятников архитектуры (более 150) занимает третье место в Украине. Особое ценны Старая крепость (XI-XVIII вв.), Церкви, костелы, жилые сооружения.

В Украине сохранились памятники, связанные с колонизацией Причерноморья древними греками. Это руины Херсонеса и панты-Капе в Крыму, Ольвии - в Николаевской области.

Из-за частых нападений на земли Украины иностранных захватчиков на территории Украины построено немало замков и крепостей, которые имеют европейское значение. К ценных следует отнести замки в Ужгороде (XI-XVI вв.), Кременце, Луцке, Остроге (XIII- XIV в.) И другие, а также на Волыни и Подолье.

Характерным элементом познавательных ресурсов являются социальные и природные объекты, явления, события, происхождение которых тесно связано с территорией Украины и той зарубежной страны, в рамках которой они первоначально возникли. Это места, связанные с жизнью, деятельностью или пребыванием в Украине известных писателей, художников, политических деятелей, например, Оноре де Бальзака, Мицкевича, Костюшко, Растрелли, декабристов и тому подобное. Некоторые из них имеют мировое и европейское значение.

Культурно-исторические туристско-рекреационные ресурсы, представленные объектами и явления социо-культурной среды, очень сложны и многогранны. Они наиболее тесно связаны с историческими этапами и культурными процессами жизни общества и не всегда выражены в материальной форме. Это могут быть устные народные сказания, частушки, легенды, танцы и другие элементы национального фольклора; произведения прикладного искусства, письменности. Культурно-исторические ресурсы служат предпосылкой для организации культурно-познавательных видов рекреационных занятий, на этой основе оптимизируют туристско-рекреационную деятельность в целом, выполняя достаточно серьезные воспитательные функции. Образуемые культурно-историческими объектами пространства в известной мере определяют локализацию туристских потоков и направления экскурсионных маршрутов.

Наиболее значимые из материальных объектов - религиозны святыни, монастыри, культовые сооружения, дома-музеи, мемориальные квартиры - все, что связано с культурной жизнью прошлого и настоящего. Особый материальный объект представляет собой тип природопользования (например, традиционное природопользование коренных малочисленных народов Севера).

В зависимости от их основных признаков культурно-исторические ресурсы подразделяются на пять основных видов: истории, археологии, градостроительства и архитектуры, искусства, документальные памятники [Колотова, 1999].

К культурно-историческим ресурсам развития туристско-рекреационной отрасли можно отнести и другие объекты, связанные с историей, культурой и современной деятельностью людей: оригинальные предприятия промышленности, сельского хозяйства, транспорта, научные учреждения, высшие учебные заведения, театры, спортивные сооружения, ботанические сады, зоопарки, океанарии, этнографические и фольклорные достопримечательности, кустарные промыслы, а также сохранившиеся народные обычаи, праздничные обряды и т.д.

Все объекты, используемые в познавательно-культурной рекреации и различных видах культурного и научного туризма, подразделяются на две группы - недвижимые и движимые.

Первую группу составляют памятники истории, градостроительства и архитектуры, археологии и монументального искусства и другие сооружения, в том числе и те памятники искусства, которые составляют неотъемлемую часть архитектуры. С позиций познавательной рекреации важно то обстоятельство, что объекты этой группы представляют собой самостоятельные одиночные и групповые образования.

Ко второй группе относятся памятники искусства, археологические находки, минералогические, ботанические и зоологические коллекции, документальные памятники и другие вещи, предметы и документы, которые можно легко перемещать. Потребление туристско-рекреационных ресурсов этой группы связано с посещением музеев, библиотек и архивов, где они обычно концентрируются.

Анализ огромного количества разнородных объектов, составляющих культурно-исторические туристско-рекреационные ресурсы, с позиций рекреационной отрасли хозяйства и туристского сектора экономики, включает их учет, характеристику и типологию.

Особую категорию туристско-рекреационных ресурсов составляют объекты культурного наследия. В соответствии со ст. 3 ФЗ от 25 июля 2002 года № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»:

«К объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации (далее - объекты культурного наследия) в целях настоящего Федерального закона относятся объекты недвижимого имущества (включая объекты археологического наследия) со связанными с ними произведениями живописи, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, объектами науки и техники и иными предметами материальной культуры, возникшие в результате исторических событий, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства, науки и техники, эстетики, этнологии или антропологии, социальной культуры и являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций, подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры».

Все объекты культурного наследия подразделяются на:

  • ? объекты федерального значения - объекты, обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и культуры РФ, а также объекты археологического наследия;
  • ? объекты культурного наследия регионального значения - объекты, обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и культуры субъекта РФ;
  • ? объекты культурного наследия местного (муниципального) значения - объекты, обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и культуры муниципального образования.

В 1972 г. ЮНЕСКО приняла Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия. Ежегодно Комитет всемирного наследия проводит сессии, на которых присуждается «статус объекта Всемирного наследия». По состоянию на 2013 г. в Списке всемирного наследия 981 объект, из которых 759 являются культурными, 193 природными и 29 смешанными, на территории Российской Федерации на 2013 г. насчитывается 14 объектов, включенных в список культурного наследия ЮНЕСКО. [Список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО на официальном сайте http://whc.unesco.org/en/listJ.