Стан розвитку міжнародного туризму на етапі. Міжнародний туризм на сучасному етапі Світовий туризм на сучасному етапі

04.12.2020

Вконтакте

Однокласники

Туризм на сучасному етапі є одним з найбільш високоприбуткових секторів світової економіки, що динамічно розвиваються. Це визначається його вагомим впливом різні сфери людського буття, найважливіші соціально-економічні показники. Перед туризму припадає 3,8% ВНП, 7% – загального обсягу інвестицій, майже 11%-мировых споживчих витрат, 5% – всіх податкових надходжень, понад 8% – вартості світового товарного експорту, майже третину світової торгівлі послугами.

Туризм впливає на такі ключові сектори господарства, як транспорт та зв'язок, торгівля, будівництво, сільське господарство, виробництво споживчих товарів, освіту, культуру та ін. Він сприяє швидкому соціально-економічному розвитку місцевих громад, регіонів та країн.

Суспільство значущості туризму доповнюється його ефективним впливом на регіони та місцеві громади шляхом покращення комунікаційних систем, забезпечення робочими місцями, розвитком культури та освітнього рівня місцевого населення. У деяких регіонах, віддалених від промислових та культурних центрів, лише туризм здатний виконувати ці функції.

Розвиток внутрішнього туризму в кожній країні завдяки перерозподілу національного доходусприяє стабільному стану національної економіки, глибшому усвідомленню спільності інтересів та розвитку всіх видів економічної діяльності, сприятливих для економіки країни загалом.
Базисом та передумовою подальшого розвитку туризму є аналіз наукових поглядів на еволюцію туризму, поглиблення наукових знаньпро туризм. При цьому слід зазначити, що розвиток туризму та еволюція наукових поглядів на цей соціальний феномен відповідно до законів діалектики характеризується певними протиріччями. Туризм, на думку дослідників та фахівців у цій сфері, наводить не лише позитивні, а й негативні риси розвитку суспільства. Ці висновки можна зробити за допомогою компаративізму (лат. comparativus – порівняльний) – порівняльно-історичного методу досліджень, який дозволяє виявити загальне та особливе в історичних явищах, етапи та тенденції їхнього розвитку за допомогою порівняння.

У сучасній науці історія туристського руху недостатньо періодизована і насамперед через її унікальність для кожної окремої країни або культурної спільноти. Виникають суттєві труднощі при визначенні сутності понять та оцінці масштабів туризму світового та різних локальних рівнів туризму (національного, регіонального, місцевого) в історичній ретроспективі. джерела знань науки про туризм

Історичні аспекти періодизації розвитку туризму розглядають у своїх працях О. Запесоцький, І. Єнджейчик, М. Кабушкін, Г. Карпова, В. Квартальне, В. Сапрунов, М. Соколова, В. Фрейєр. Окремі періоди розвитку вітчизняного туризму висвітлили вчені М. Крачило, О. Любіцева, С. Попович, Т. Сокіл, О. Фастовець, В. Федорченко. Виділено два основні підходи у періодизації історії туризму: перший – суто хронологічний, другий – комплексний, якісно еволюційний. Згідно з першим підходом у світовій історії розвитку туризму виділяють такі етапи: античний, древній світ та середньовічна Європа, ХІХ ст., XX ст., XXI ст. . В основу другого підходу покладено теорію розвитку з відповідним використанням категорій та якісних характеристик.

Найбільш підходящою історичному розвиткутуристського руху слід вважати систематику, запропоновану В. Фрейєром, І. Енджейчиком, яку можна взяти за основу при визначенні фаз розвитку туризму в країнах європейського співтовариства. Цей розділ є характерним не тільки для країн Європейського Союзу, але також, з певними уточненнями у 1917 р., для країн європейської частини співдружності незалежних держав (СНД), утворених на території колишнього СРСР, оскільки історія, культура та економіка Росії, України та Білорусі тісно пов'язані із загальноєвропейською. Цю нашу думку підтверджують і російські вчені І. Зорін та В. Квартальне.

У систематиці історії розвитку туризму за В. Фрейєр виділяють такі фази: Первісні; початкову, зростання; масового туризму

Рання історична фаза охоплює період до 1850 р. Однією з наукових гіпотез передумов виникнення туристичного руху та подорожей є несвідоме прагнення людини до подорожей. Вчені відзначають наявність особливої біологічної функції організму людини – мандрівного (номадського) інстинкту, який проявляється у задоволенні потреби людини у зацікавленості та допитливості. Проте, основними мотивами переміщення людей у ранні історичні часи найчастіше ставали торгівля, господарські контакти, релігія, і меншою мірою – прагнення пізнання, відкриттів та навчання.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Подібні документи

Сутність туризму та стан світової туристичної індустрії. Перспективи розвитку міжнародного туризму Нормативно-правова база, що регламентує туристичну діяльністьу РФ. Аналіз туристичного потенціалу Білгородської області та діяльності фірми.

дипломна робота , доданий 14.02.2012

Сучасний стансвітової туристичної промисловості. Ринок туризму до. Оцінка туристичного потенціалу та перспективи розвитку туризму у Білгородській області. Аналіз діяльності туристичної агенції "Екватор" та розробка нових туристичних напрямків.

дипломна робота , доданий 14.02.2012

Аналіз світових тенденцій розвитку. Економічний вплив туризму. Стан та перспективи російського туристичного ринку у структурі світового ринку. Проблеми розвитку петербурзької промисловості туризму.

контрольна робота , доданий 27.10.2006

Види та класифікації туризму. Характеристика ринку туристичних послуг. Аналіз сучасного стану розвитку туризму в Російської Федерації. Показники фінансово-економічної діяльності туристського підприємства. Перспективи розвитку у світі.

курсова робота , доданий 21.12.2013

Вивчення історії розвитку індустрії туризму, етапи розвитку світового туризму. Оцінка факторів, що регламентують сучасний стан світового ринку туристичних послуг. Тенденції та розвитку туризму у Росії, його роль економіки країни.

курсова робота , доданий 20.10.2014

Аналіз формування, розвитку та сучасного стану туризму в Республіці Казахстан, формування індустрії туризму за роки національної незалежності. Дослідження туристичної привабливості в регіонах, проблеми та перспективи розвитку туризму.

дипломна робота , доданий 28.09.2010

Динаміка розвитку міжнародного туризму. Роль глобального туристичного ринку в сучасної економіки. Характеристика сучасного міжнародного туризму у економічному аспекті. Сучасний стан туристичного ринку на Росії та її проблеми.

курсова робота , доданий 18.01.2011

Організації міжнародного туризму в сучасних умовах. Основні тенденції розвитку міжнародного туризму. Розвиток та активне застосування передових технологій, активізація світового ринку туристських послуг. Процес формування промисловості туризму.

«СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ: СТАН, ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ матеріали IV Всеросійської науково-практичної конференції Уфа 2009 УДК 796.51 ББК 75.81 З 73 Друкується за...»

-- [ Сторінка 1 ] --

МІНІСТЕРСТВО МОЛОДІЖНОЇ ПОЛІТИКИ, СПОРТУ ТА ТУРИЗМУ

РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

ДЕРЖАВНИЙ ОСВІТНИЙ УСТАНОВА

ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ БАШКІРСЬКИЙ

ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. М. Акмулли

ТУРИСТСЬКО-СПОРТИВНА СПІЛКА РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН

СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ

НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ:

СТАН, ПРОБЛЕМИ

І ПЕРСПЕКТИВИ

У збірник включені матеріали, представлені учасниками Всеросійської науково-практичної конференції, що традиційно проводиться Туристсько-спортивною спілкою Республіки Башкортостан за активної підтримки Міністерства молодіжної політики, спорту та туризму Республіки Башкортостан та Башкирського державного педагогічного університету ім.М.Акмулли.

Збірник адресований викладачам, аспірантам та студентам факультетів фізичної культури, відділень підготовки спортивних та туристичних кадрів, інструкторам спортивного та дитячо-юнацького туризму, співробітникам туристських клубів, секцій, спортивних шкіл та широкому туристському активу.

Редакційна колегія: Д.В.Шорніков, Президент ТСС РБ, мсмк, канд.хім. н.

В.П.Кучук, поч. відділу туризму та підготовки кадрів Мінспорт РБ В.А.Кисельов, голова РМКК М.А.Верхотуров, д-р.техн. н., проф., мсмк Г.Р.Гільманова, канд. біол.н. (відп. ред.) ISBN 978-5-87978-547- © Видавництво БДПУ, Шановні учасники конференції! Радий вітати вас на гостинній землі Башкортостану! Ваш форум присвячений одному з найважливіших та соціально значимих видів спорту – спортивному туризму. Втішно відзначити, що інтерес до спортивного туризму в останні роки значно зріс, особливо в молодіжному середовищі. Це правильно. Через заняття туризмом відбувається ознайомлення з природою, культурою, історією, традиціями населення, що проживає на тій чи іншій території. Масові спортивно-туристські заходи сприяють залученню населення і особливо молоді до здорового способу життя, до регулярних занять фізичними вправами та зміцнення здоров'я, фізичного та духовного розвитку.

Водночас одним із стримувальних факторів розвитку цього перспективного напряму є нестача фахівців, здатних розробляти, організовувати та реалізовувати турпродукт сучасного типу, а також забезпечувати безпеку туристських походів та подорожей. Соціально-економічні зміни в суспільстві зумовлюють нові вимоги до професійної підготовки спортивних туристських кадрів, де головним орієнтиром виступає професійна компетентність, досягти якої неможливо без обміну досвідом, накопиченим у різних регіонахРосії та зарубіжжя.

У Республіці Башкортостан завжди надавалося величезне значення розвитку спорту та туризму, регіон є центром тяжіння як спортсменів-аматорів, і професіоналів. Проведення Всеросійської науково-практичної конференції з проблем спортивного туризму стало гарною традицією, що демонструє взаєморозуміння та інтеграцію зусиль державних структур, громадських організацій та закладів освіти з підтримки та розвитку одного з наймасовіших видів спорту. Впевнений, що й надалі наша співпраця буде плідною та ефективною. Бажаю успіхів!

Міністр молодіжної політики, спорту та туризму Республіки Башкортостан А.П.Нікерін

РІЗНІ АСПЕКТИ СУЧАСНОГО

СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ

СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ - СОЦІАЛЬНО ЗНАЧАЛЬНИЙ ВИД СПОРТУ

Рівень розвитку у світі розцінюється як показник рівня життя населення, економічного і культурного розвитку. У двополярному світі успіхи радянських спортсменів влада використала як аргумент на доказ переваги радянського способу життя. Здавалося б, що тепер Росія не потребує цього, а куди важливіше проблеми фізичного та духовного здоров'я, демографії, зниження рівня пияцтва, наркоманії, злочинності, особливо серед молоді. На жаль, Росспорт, нині скасований, та Міністерство фізичної культури, спорту та молодіжної політики більше стурбовані медалями та перемогами на міжнародних змаганнях, а масовий спорт фінансується за залишковим принципом. Про це в один голос говорять блогери Президенту.

1990 року 27% допризовників вважалися придатними до військової служби, а тепер – 9%. Це за зниження військової служби до одного року – фактор стратегічного значення. Нині споживання алкоголю досягло 18 л душу населення, що перевищує рівень, у якому починається незворотний процес соціальної деградації. 36 млн. росіян – молодь. Більшість із 2,5 млн. наркоманів молодіжного віку, бо у 33 року більшість їх гине. З цього випливає, що нині в країні немає чіткої молодіжної політики щодо залучення молоді до здорового способу життя (ЗОЖ), фізичної культури та спорту.

У 2008 році в переліку Росспорту було більше 100 видів спорту, причому багато з них запозичені з-за кордону, а спортивний туризм був виключений з Єдиної Всеросійської Спортивної Класифікації. Після тривалих погоджень нормативних документівТуристсько-спортивний союз Росії (ТССР) домігся легітимності, але дорогою ціною.

Затверджений регламент спортивних змагань тепер містить вимоги, типові для Олімпійських видів спорту і настільки відмінні від традиційних норм, що за новими спортивними походами та Чемпіонатами проводити неможливо. При перебудові спорт почав розвиватися на комерційній основі. Спортивний менеджмент орієнтований на рекламу та проведення змагань з дорогими призами із залученням телебачення, вибиванням грошей за послуги. Крім того, багато федерацій, очолювані міністрами або депутатами, отримали потужне лобі та матеріальну підтримку. Менеджмент у хокеї та футболі використовує купівлю – продаж гравців, бо простіше купити спортсменів, ніж вчити та виховувати своїх. Так великий спорт перестає виконувати соціально значиму функцію – організатора масового спортивного руху.

Спортивний туризм запроваджено у Всесоюзну спортивну класифікацію 1949 року з урахуванням військово-ужиткового значення. У 80-ті роки спортивний туризм під керівництвом профспілок розвивався на основі міських (районних) та відомчих клубів. Згідно зі статистикою у спортивних заходах приймало 7-8 млн. осіб, а клубів було понад 700. Кожен клуб був центром навчально-виховної та навчально-методичної роботи у вузах, колективах або за місцем проживання. Окрім навчально-спортивної роботи (організація зльотів та змагань, підготовки кадрів) клуби пропагували здоровий спосіб життя, проводили тематичні вечори, були місцем спілкування молоді. Окрім міських клубів були турклуби при ЖЕК, у вузах, відомствах та на підприємствах, а у колективах фізкультури та школах створювалися туристські секції. За масовістю (9 млн.) туризм став змагатися з лижами.

В Академії педагогічних наук

СРСР досліджувався феномен туризму. Було встановлено, що спортивний туризм - ефективний засіб з виховання важких підлітків, а романтика туризму навіть привабливіша за романтику кримінального світу. На основі масового спортивного туризму розвивалася інфраструктура туризму ЦСТЕ у всіх Союзних Республіках відповідно до довготривалої програми. Спортивний туризм було запроваджено як нормативну дисципліну до комплексу ГТО. Туризм спортивний став масовим народним видом спорту, який не має аналогів за кордоном. Свобода вибору маршруту, повна самообслуговування в природному середовищі дозволили розвивати масовий туризм за мінімальних витрат на розвиток інфраструктури, на основі низької собівартості.

Для організованих туристичних груп було встановлено пільги вартість проїзду. У період відпусток завантажуються літаки і поїзди, які прямують до місць масового відпочинку, а завдяки спортивним туристам (нині близько 3 млн. чол.), що створюють зустрічний потік, досягалося рівномірне завантаження транспорту. Цей макроекономічний ефект треба було б і тепер враховувати, встановлюючи пільги для проїзду для організованих туристичних груп. Оскільки такі групи навчені й підготовлені, то вони забезпечують безпеку надійніше, ніж «диких» групах. Так можна впорядкувати туристські потоки, підвищити безпеку у туризмі, раціонально та дбайливо використовувати природні ресурси.

Враховуючи сучасні соціально-економічні проблеми та завдання, які поставлені перед спортсменами необхідно визначитися зі статусом неолімпійських, але соціально значущих видів спорту. Спортивний туризм має залишатися в ЄВСК, бо має:

1. Науково-методичний базис;

2. Системну класифікацію;

3. Систему підготовки кадрів;

4. Комплекс нормативних документів;

5. Інтелектуальні цінності (архіви, звіти про туристські походи, фото та відеоматеріали, конструкторські розробки, публікації у ЗМІ та нематеріальні цінності – традиції, бренди, символіка).

Як соціально значущий вид спорту він має отримати фінансування на всіх рівнях влади у відповідність до програм соціального розвитку(фізичне та духовне оздоровлення, патріотичне виховання, ЗОЖ та протидія наркоманії):

1. Для створення клубів, навчальних центрів та навчальних маршрутів, для пропаганди ЗОЖ, хартії туриста та екологічного виховання.

2. Соціальне замовлення на Федеральному, регіональному та на рівні місцевої влади для проведення спортивно-оздоровчої роботи зі школярами, студентами, допризовниками та батьками з дітьми.

3. Для створення нових робочих місць у соціальній сферідля організації позакласної роботи зі школярами, студентами та підлітками за місцем проживання.

4. Для міжнародного співробітництва з метою розвитку народної дипломатії, зв'язків із співвітчизниками за кордоном та розвитку в'їзного спортивного туризму.

1 серпня 2008 року Президент провів нараду в Угличі з проблем розвитку туризму та склав перелік доручень Уряду РФ. До 1 квітня 2009 року слід було: «при реалізації Стратегії розвитку туризму в РФ на період до 2015 року звернути особливу увагу на розвиток внутрішнього туризму, у тому числі визначити механізми, спрямовані на підвищення його доступності для школярів, студентів, людей похилого віку, забезпечення інформаційної підтримки програм розвитку внутрішнього туризму».

Міністерству освіти доручалося до 1 грудня 2008 року розглянути питання щодо вдосконалення організації підготовки кваліфікованих спеціалістів для роботи в організаціях туристичної інфраструктури. Поки що це доручення, мабуть, не виконане.

СУЧАСНІ ПОДАННЯ ПРО ФІЗИЧНУ КУЛЬТУРУ,

СПОРТ І ТУРИЗМ

Ця мета досягається шляхом вирішення конкретних завдань, які вирішуються у сфері фізичної культури. Фізична культура особистості – це соціально - детермована галузь загальної культури людини, що є якісним, системним, динамічним станом, що характеризується певним рівнем спеціальної освіченості, фізичної досконалості, мотиваційно-ціннісних та соціально-духовних цінностей, набутих в результаті виховання та інтегрованих у фізкультурно-спортивний. діяльності, культурі способу життя, духовності та психофізичному здоров'ї.

Фізична культура особистості включає цілу низку елементів, які тісно пов'язані між собою, доповнюють та зумовлюють один одного.

У цілому нині фізична культура є складний взаємозв'язок процесів, і результатів розвитку людини і суспільства. Компоненти її тісно межують один з одним, поділяються на види та різновиди, мають певні функціональні характеристики (Матвєєв Л.П., 1991).

У структурі фізичної культури виділяється фізичне виховання, спорт, ігри, туризм. Підкреслюється, що виділені компоненти тією чи іншою мірою виконують рекреаційні функції та виділення фізичної рекреації як окремий компонент недоцільно. У вітчизняній теорії фізичної культури поняття "фізична рекреація" іноді ототожнюється з поняттям масової фізичної культури.

У дослідженні з проблеми фізичної рекреації, виконаному у вітчизняній науці, обсяг поняття фізичної культури включаються фізичне виховання, спорт і фізична рекреація. У дослідженні наголошується тісний зв'язокфізичної рекреації з фізичним вихованням та спортом, зазначається, що фізична рекреація, будучи компонентом фізичної культури, має зв'язки та за її межами, переходячи у загальну рекреацію - науку про організацію відпочинку, оздоровлення людей у вільний від основних видів професійної діяльності час.

За даними Ю.Е.Рыжкина (1990) різні автори виділяють численні ознаки, складові основний зміст фізичної рекреації, під якою розуміються будь-які форми рухової активності, створені задля відновлення сил, витрачених у процесі професійної праці.

ЛІТЕРАТУРА

2. Рижкін Ю.Є. Теорія та практика фізичної рекреації. – Тези доповіді Всесоюзна конференція. - М., 1990. - 73 с.

ЕКОНОМІЧНИЙ АСПЕКТ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ

екологічного туризму

Кошторис витрат туристської групи блочно враховує витрати на транспорт, харчування, спорядження, страхування та накладні. Зауважимо, що час – цінний непоправний ресурс і його треба цінувати під час розробки маршруту:

де: - час від будинку до початку активної частини спортивного походу (СП);

Врахуємо, що на короткому транспортному плечі вигідніше автобус, до 4000 км – поїзд і згори – літак. При цьому важливо врахувати економію часу між поїздом та літаком. Якщо вона становить 5-6 діб, то це позначиться на бюджеті часу, акліматизації та на витратах на харчування.

У СП при повному самообслуговуванні вартість харчування лінійно залежить від тривалості, як і прокат спорядження, а страховка залежить від категорії складності. У спортивному турі (СПТ) може бути кухар, але це коштує дорого. При аналізі кошторису важливо враховувати співвідношення ціна/тривалість СП.

КС ПВД I II III IV V VI

Масовий спортивний туризм (близько 2 млн.) створює влітку потоки на Північ і Схід, і з Півночі та Сходу народ прагнути Захід і Південь.

Транспорт завантажується асиметрично та туристи спортсмени заповнюють напівпорожні поїзди. Це вже макроекономічний ефект привід встановлення пільг для організованих туристських груп, як у СРСР. Ефект проявиться краще за більшої кількості туристських груп. Туризм зміцніє організаційно, пожвавляться МКК, туристи навчатимуться і шануватимуть кодекс туриста. Стануть цінуватися розряди та звання, розпочнеться реанімація клубів, ТРСР стане помітною у громадському житті організацією. Оскільки спортивний туризм випробуваний засіб з патріотичного виховання та профілактики правопорушень серед підлітків, турклуби можуть отримувати соціальне замовлення на організацію туристично-спортивних таборів школярів та студентів. Нині правомірно ставити питання про те, щоб кожен допризовник мав початкову туристичну підготовку, щоб знати та вміти діяти при організації життєдіяльності у польових умовах, страхувати у горах та на переправах.

Спортивний туризм, як військовий прикладний спорт, як життєдіяльність в агресивному природному середовищі, ґрунтується на свідомій дисципліні та ідеології здорового способу життя. Нас виховували та навчали інтелігентні, освічені люди, заповідаючи зміцнювати та примножувати традиції туристського братства. Немає сумніву в нашій розсудливості та здатності зупинити деградацію туристичного спортивного руху.

Кадри вирішують усе, якщо вони навчені.

ЛІТЕРАТУРА

Актуальні проблеми

АНАЛІЗ РІВНЯ ПРОВЕДЕННЯ ЧЕМПІОНАТІВ ХМАО ПО

КІЛЬКОСТІ УЧАСНИКІВ І КІЛЬКОСТІ ВИКОНАНИХ

РОЗРЯДІВ

У різні періоди цей вид спорту мав різноманітні методики виконання розрядних вимог. В основу було покладено принцип атестації.

Спочатку це був набір різних походів (відстаней), пройдених у різний спосіб: на човні, пішки, лижах і т.д. Наприкінці 60-х сформувався інший підхід – за видовою ознакою. Необхідно було набрати певну кількість походів одного виду туризму різної категоріїскладності як учасник і керівник. Цей принцип постійно удосконалювався та збережений до теперішнього часу.

Окрім походів проводились туристські зльоти. У складі зльотів швидко виділилися змагання з техніки туризму: техніки пішохідного туризму, техніки водного туризму, техніка гірського туризму тощо, але вони були окремими дисциплінами спортивного туризму і входили до ЄВСК.

З 1995 року прийнято рішення щодо включення змагань з техніки туризму до ЄВСК як виду дисциплін «Туристське багатоборство» виду спорту «Спортивний туризм».

У березні 2008р. затверджено нові правила, де вид спорту «спортивний туризм» поділяється на дві групи дисциплін: «змагання на маршрутах» – колишні спортивні походи та «змагання на дистанціях» – колишні змагання з техніки туризму.

На території ХМПО спортивний туризм розвивається близько років. Відстань від традиційних туристських регіонів: Карпат, Карелії, Кавказу, Алтаю, Саян та ін., довга зима, наявність досвідчених туристів-похідників та інші умови створили передумови для розвитку масового спортивного туризму «на дистанціях» – за сучасною технологією.

Починаючи з 1996 року, на території ХМАО регулярно проводяться змагання з цієї групи дисциплін. З 2000 року змагання зі спортивного туризму «на дистанціях» входять до єдиного календаря окружних змагань.

Саме з цього періоду проаналізовано кількісні показники учасників Чемпіонатів ХМАО на дистанціях у співвідношенні із спільним проведенням змагань Російського рівняа також кількість виконаних розрядів на цих змаганнях.

Змагання на водних дистанціях. Починаючи з 2000 року кількість спортсменів, що у цьому виді змагань переважно зростає з допомогою популяризації змагань і залучення учасників із інших територій, т.к. з 2001 по 2003 рік Чемпіонат ХМАО проводився спільно з Чемпіонатом Уральського Федерального округу(УрФО), тобто.

проводилися фактично відкриті змагання з одними стартами, але з різними протоколами. Відбувається зростання кількості учасників на 44 особи порівняно з 2000р.

2004 року кількість учасників скорочується до 63 учасників.

Причина – спільне проведення Чемпіонату Росії та Чемпіонату ХМАО. Старти змагань на однакових дистанціях було рознесено днями. Не всі члени збірної команди ХМАО змогли виступати за свої клубні команди, тому кількість команду, а отже, і учасників була меншою.

Зростання кількості учасників у період із 2004 по 2006р. обумовлюється проведенням змагань за попередньою схемою: спільне проведення Чемпіонатів ХМАО та Кубка Росії. Незважаючи на те, що змагання було рознесено днями, графік їх проведення було складено таким чином, що дозволяв командам ХМАО та інших територій брати участь у двох змаганнях.

У 2007 та 2008 р. змагання проводилися лише як Чемпіонат ХМАО. Кількість учасників значно поменшала за рахунок відсутності спортсменів з інших територій.

Важливим чинником нашому дослідженні є місце проведення. Усі дев'ять років змагання відбуваються на р. Ісеть у районі д. Бекленіщева Кам'янського району Свердловської області – унікальному природному полігоні, що має гарну інфраструктуру: зв'язок, дорожню мережу, магазини.

Кількість спортсменів учасників на чемпіонатах змагання на пішохідних дистанціях. У період з 2000 по року спостерігається різке зростання кількості учасників змагань зі спортивного туризму (пішохідне турмноборство) за рахунок участі нових територій округу, яке збіглося і зі зростанням колективних членів Федерації. У 2002 році Чемпіонат ХМАО був поєднаний із Чемпіонатом УрФО, що стало популяризацією цих змагань та участі в них команд інших територій.

Різкий спад кількості учасників у 2003-05 році, зумовлено, на наш погляд, місцем проведення: м. Югорськ та м. Ханти-Мансійськ. Складність транспортної схеми та дорожнеча заїзду не сприяла збільшенню кількості учасників змагань.

З 2005 до 2007р. Змагання проводяться спільно з Чемпіонатом ХМАО на водних дистанціях. Це дозволило скоротити адміністративно-організаційні витрати як організаторам, так і командам-учасницям, що значно підвищило кількість учасників змагань.

Невеликий спад кількості спортсменів у 2007 році важко пояснити, але зменшилась і кількість територій, які брали участь у змаганнях. Різкий спад кількості спортсменів у 2008 році відбувається за рахунок того, що в нових правилах змагань вказується мінімальна кількість учасників у команді - 4 особи, що і призводить до зменшення кількості учасників майже в 2 рази.

Змагання на лижних дистанціях. У період з 2000 до 2004 року спостерігається стабільність кількості учасників Чемпіонату ХМАО, що зумовлено зростанням кількості колективних членів Федерації.

У період з 2005 по 2006 рік спостерігається невеликий підйом кількості учасників, це обумовлюється тим, що Чемпіонат ХМАО та Кубок Росії в 2006р. були проведені спільно в м.Нягань на одних дистанціях.

Збільшення кількості учасників відбулося за рахунок участі спортсменів з інших територій.

У 2007 році спостерігається різкий спад кількості спортсменів, що беруть участь, за рахунок зменшення кількості територій, що беруть участь, і несприятливих умов розміщення. 2008 року кількість учасників знову значно зросла.

Безумовно, на показник «кількість учасників» Чемпіонату ХМАО зі спортивного туризму впливає не лише суміщення зі змаганнями Російського рівня, а й інші фактори: місця проведення, розміщення, погодні умови, фінансова ситуація, «Зміна поколінь»

У 2002 року у водних дистанціях розряди не присвоювалися, т.к. не було виконано умову ЄВСК щодо кількості заявлених команд. Змагання чемпіонату ХМАО проводяться, як правило, на трьох дистанціях.

У діаграмах показано кількість виконаних розрядів усім дистанціях Чемпіонату у сумі, тобто. той самий спортсмен виконував його двічі чи тричі. Виконання нормативів МС у 2002 р. відбулося на Чемпіонаті УРФО, який був поєднаний із Чемпіонатом ХМАО.

Якісний розподіл розрядів залежить від багатьох факторів: фізичної та тактичної підготовленості спортсменів, відповідності складності дистанцій рівню підготовки спортсменів, наявності у спортсмена вже наявного розряду (очікується виконання або підтвердження), погодних умов, рівня кваліфікації ДСК та ін.

На діаграмах простежується наступна тенденція: загальна кількість виконаних розрядів на змаганнях Чемпіонату ХМАО приблизно однакова кількості учасників, що природно і має бути.

Основна мета запропонованої роботи полягає у виявленні кореляційних залежностей між кількістю учасників змагань та кількістю виконаних розрядів.

Як очевидно з рис.5, загалом, кількість присвоєних розрядів в залежності від кількості виступаючих спортсменів. Різкий провал виконаних розрядів у 2006 році обумовлений специфікою побудови трас із урахуванням проведення Кубка Росії. Середній коефіцієнт залежності дорівнює 1,08.

На Чемпіонатах ХМАО на пішохідних дистанціях залежність кількості присвоєних розрядів щодо пропорційна кількості учасників: середній коефіцієнт дорівнює 1,05.

Невеликі коливання залежності пов'язані з виконанням розрядів загальної маси учасників у 2000 році (к-т 2,5), подальшої стабілізації за рахунок того, що учасниками наступних 2001 та 2002 років були переважно ті самі спортсмени (к-т 1 та 0.97). У 2003-5 роках відбувається «зміна поколінь» учасників змагань (к-т 0,81, 0,59 та 0,62 відповідно). У 2006 та 2007 роках к-нт має значення 1,2 та 1,09.

Середнє значення коефіцієнта на лижних дистанціях дорівнює 0,78.

Це значення нижче, ніж з інших видів туризму. Середнє значення коефіцієнта за трьома видами туризму дорівнює 0,97, майже 1,0. Тобто кількість виконаних розрядів має відповідати кількості учасників змагань. Зменшення цього показника говорить про те, що учасники не фінішували з якихось причин (зняття тощо) або ж фінішували з результатом, що не дозволяє виконати розряд (непідготовленість спортсмена тощо). Дослідження показало, що загалом у змаганнях Чемпіонатів ХМАО за досліджуваний період брали участь підготовлені спортсмени та організація змагання була на високому рівні.

ВИЙТИ З КРИЗИ

туристичних маршрутів

Середній клас

Відразу зауважимо це спортивний туризм для російської еліти, але гине масовий спортивний туризм.

За дослідженнями Кундельського В.Л. можна простежити деякі тенденції та закономірності:

1. З 1968 по 2004 рік звання ЗМС присвоєно дев'яти туристам у Москві, Знахідці, Рязані, Пермі, Магадані, Барнаулі, Уфі.

2. З 1996 по 2006 рік звання МСМК 31 туристу з 10 міст.

3. У 2005 році 29 осіб із 9 міст отримали звання МС.

4. Немає майстрів у Ярославлі, Самарі, Томську, Краснодарі.

5. На підйомі спортивний туризм у Новосибірську та Татарстані.

6. У містах мільйонниках Челябінську, Омську та Нижньому Новгороді немає зростання майстрів спорту, і, мабуть, відбувається деградація.

7. На виконання нормативу Майстра спорту у туризмі у середньому потрібно 17,5 років, а звання присвоюються у віці 27 – 40 років. Туризм, як масовий спорт, принципово відмінний від Олімпійських видів спорту, у низці регіонів гине. Кадровий резерв вже нижче критичної маси, що забезпечує самовиробництво кадрів на основі корпоративної етики, ідеології та традицій. До ТССР навіть не надходять відомості з деяких регіонів, де практично немає МКК та інфраструктури.

8. Кадровий склад старшого покоління ідеологічно не прийняв ринкові відносини, комерціалізацію та без підтримки Уряду масовий туризм, як громадський рухна принципах здорового способу життя, екологічного світорозуміння та корпоративної етики деградує.

9. Розпад організованого масового туризму призводить до стихійного, неконтрольованого процесу. Соціально значимий вид спорту за участю до 7 млн. чоловік у походах, нині об'єднує лише один мільйон.

10. Регламент зі спортивного туризму, прийнятий під тиском Росспорту в 2007 році, поширює вимоги на СТ як і на Олімпійські види спорту, з жорсткою регламентацією, яка несумісна з традиціями самодіяльного туризму в кризових умовах. Це прямий шлях до розвалу існуючого нині СТ у Росії.

Для того, щоб змінити існуючу негативну тенденцію, потрібно вжити радикальних заходів. Якщо у наших лавах 75% люди з вищим чи незакінченим вищою освітою, то треба активізувати креативний потенціал та мобілізуватися для захисту своїх прав:

1. Треба зрозуміти самим і переконати можновладців у соціальної значимостіСТ:

Фізичне та духовне оздоровлення:

Форма екологічного та патріотичного виховання;

Протидія кримінальної ідеології та наркоманії;

Організаційна форма спілкування, співробітництва та заняття туризмом на основі туристських клубів;

Військово-прикладна значимість СТ – аргумент, на підставі якого він був включений у 1949 році до Єдиної Всесоюзної спортивної класифікації.

2. Справою підтвердити твердження, що декларуються.

3. Створювати громадську думку, домагатися через ЗМІ позитивної реакції від Президента, Комітету у справах молоді у Держдумі, вести діалог із місцевою владою.

4. Актив турклубів повинні навчатися менеджменту, унікальні знання та вміння представляти як турпродукт, який оплачуватиметься владою у формі соцзамовлення або грантів, турфірмами - за договорами.

Якщо на сьогодні ТССР не має виходу на велику пресу і ТБ, а "Вільний вітер" начальники не читають, то треба використовувати сайти та блоги Президента, губернаторів та офіційних структур. Спортивний туризм підходить до точки неповернення, і ветерани туризму повинні відчувати відповідальність за його реанімацію. Не можна поховати безцінний досвід, сплачений життям наших товаришів, романтикою нашої юності.

Це не футбол, де можна купити тренерів звідки завгодно. Спортивний туризм - типово російське явище з ідеології, організації та техніки.

Досвід розвитку спортивного туризму в Баварії, наприклад, – співпраця клубів із бізнесом. Клуби постачають фірмам інструкторів до роботи з клієнтами. Фірми при цьому не витрачають коштів на підготовку кадрів, на сезонну зайнятість, соціальний пакет частину податків, проте спонсорують роботу турклубів. Якщо нині на Алтаї розвивається комерційний туризм, то зростає попит на інструкторські кадри, їхню спортивну кваліфікацію. Чи не тому Новосибірськ лідирує з їхньої підготовки.

Якщо ж у Самарі чи Нижньому Новгороді немає кадрів щодо шкіл із підготовки інструкторів, потрібно проводити Всеросійські школи з урахуванням дистанційного навчання. В Університеті "Дубна" розроблено квантово-віртуальний метод дистанційного навчання. Апробовано навчальні модулідля навчання за програмами ТССР усіх чотирьох рівнів. Використовуючи мережевий ресурс Університету, туристи можуть пройти теорію, після чого здійснюють навчально-тренувальний похід на основі турфірм за навчальними маршрутами. Після завершення циклу навчання туристи мають отримати сертифікат Університету державного зразка та посвідчення інструктора ТССР щодо відповідної інструкторської кваліфікації. Надалі атестований турист може залишатися любителем і ходити в самодіяльні спортивні походи, або, як професіонал, працювати за контрактом.

Туристський актив повинен знати основи менеджменту та маркетингу, щоб грамотно планувати роботу Федерацій та клубів, розробляти проекти та співпрацювати з турфірмами та місцевими органами влади.

ТССР не може переломити ситуацію без використання технічних засобів. Для початку потрібно захистити авторські права на інтелектуальну власність – архіви клубів, публікації, звіти, фото, відео зразки спорядження, атрибутику та товарний знак. Сайт ТССР має стати активно відвідуваним, а для цього на ньому має оперативно виставлятись актуальна та унікальна інформація.

На особливу увагу заслуговує ідея інтернет-МКК. Нині для контактування іногородніх туристів із ЦМКК, та й із регіональними, потрібно витрачати день. Членам МКК у прийомні дні не позаздриш - цейтнот, адже працюють на громадських засадах. Нині вимагати від МКК розглядати заявні матеріали за десять днів до походу неможливо, а погодити зміни у складі групи, тим паче. Ось тому за доцільне заявки надсилати по електронній пошті. Їх у МКК реєструють та розміщують на сайті з відповідними зауваженнями. Це дозволить туристам прогнозувати щільність туристських груп у районі, планувати зустрічі з одними та уникати інших, враховувати інформацію за нештатних умов на маршруті. Створюється передумова встановлення зв'язків між туристами, що зміцнить ТССР. Звіти про походи при вступі на сайт читатимуть багато туристів і одразу вестиметься коригування категорії складності визначальних перешкод з урахуванням реальних визначальних факторів. Масова експертиза дозволить автоматично встановлювати рейтинг звітів, що полегшить роботу суддів Чемпіонатів та підвищить якість їхньої експертизи.

Нині багато туристів не прагнуть оформляти розряди та звання багато бюрократії. Якщо буде база даних "Кадри", то одразу може вестись досьє майстерності, для оформлення розряду звання достатньо одного клопотання клубу або самого туриста, якщо немає клубу туристів у місті, селищі.

ТССР має бути кузнею кадрів та приймати замовлення від турфірм для укладання контрактів. Це потрібно інструкторам, щоб фірмачі не нав'язували їм драконівські умови щодо режиму роботи, забезпечення спорядженням, страховки, щоб інструктори не були "стрілочниками" при НП і аваріях.

Викладені вище міркування – це не лише півстоліття заняття спортивним туризмом, а також досвід роботи в Центральній водній комісії ЦСТЕ, ДФСО профспілок, організації трьох Всесоюзних семінарів з підготовки кадрів СТ та три десятки років як голова Правління Дубненського міського клубу туристів.

АНАЛІЗ СИТУАЦІЇ З РОЗВИТОМ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ

ВНЗ РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН

Територія Республіки Башкортостан має унікальні природні умови для розвитку пішохідного, лижного, водного, гірського, велосипедного та спелеотуризму. Активно розвивається спортивний туризм як вид спорту - студенти Башкортостану є багаторазовими чемпіонами Росії в даному виді з пішохідної та водної дистанцій та у спортивних походах вищої категорії складності. Однак цей вид спорту та відпочинку поки не можна назвати досить масовим, хоча його розвиток в республіці в молодіжному середовищі останніми роками має позитивну динаміку.

У РБ розташовано 9 державних вишів, у яких навчається близько 100 тисяч студентів (з урахуванням філій столичних вишів). Багаторічну історію має турклуб «Урал» УДНТУ, трохи менше десяти років клубу «Vitalis» БДМУ, три роки у вересні 2008 р. відзначив турклуб ЄДФ БДПУ; відроджується туристичний клуб авіаційного університету, вже більше року працює туристичний клуб БДАУ «Терра», відзначається розвиток студентського туризму у БДУ, БІФК, УГАЕС, ВЕГУ. Проводяться відкриті Кубки з турмногоборства УДНТУ, БДУ, БДПУ. Останні чотири роки спортивний туризм включений до спартакіади вузів РБ, і кількість учасників щороку зростає. Ряд вузів (УДНТУ, БДПУ, БДУ) почали проводити свої відкриті першості в рамках внутрішньовузівських змагань за участю факультетських команд, що дуже популяризує спортивний туризм у нетуристському середовищі.

Варто зазначити, що й у студентському середовищі досить чітко диференційовані такі напрямки розвитку спортивного туризму, як участь у змаганнях на дистанціях та спортивних походах. Студенти більшості вузів ходять у походи вихідного дня, певний відсоток (переважно ті, хто кілька років займаються у клубах) – у категорійні походи, в тому числі досить складні. Багато студентів, які беруть участь у змаганнях, цим і обмежуються – їх не спокушають тягарі похідного життя. Певним поєднанням першого та другого напряму є крос-походи (короткі походи або марафонські дистанції) – змагання, що проводяться в умовах уральського середньогір'я, з рядом обов'язкових вершин та подолання реальних перешкод під наглядом суддівських бригад.

Ще однією з форм залучення студентів до заняття спортивним туризмом є організація літнього відпочинкустудентської молоді.

Влітку 2008 р. туристично-спортивним союзом (ТСС) РБ та Асоціацією студентських туристичних клубів (АСТК) РБ за підтримки Держкомітету РБ з молодіжної політики вперше було організовано літній туристично-спортивний молодіжний табір для студентів вузів РБ. Керівництво табором було представлено керівниками турклубу «Урал» УДНТУ (Шорніков Д.В.) та турклубу ЄДФ БДПУ ім.М.Акмулли (Гільманова Г.Р., Чанишев Д.Т.). Інструкторський склад був представлений представниками турклубів "Урал" (УДНТУ), ЄДФ (БДПУ ім.М.Акмулли), "Супутник"

Вибір місця проведення табору в долині р. Інзер (Білорецький район РБ) мав як свої плюси, і мінуси. Плюси: недорогий під'їзд до місця дислокації табору (електропоїздом за ціною 83 рублі); природний рельєф, що дозволяє відпрацьовувати різноманітні технічні прийоми, організувати тренування з елементами пішохідного, гірського, водного, вело- та спелеотуризму. Наявність в околицях цікавих природних об'єктів (водоспад Атиш, Заповідна печера) дозволили організувати дводенний похід і викликали щирий інтерес учасників польового табору. Мінуси:

відсутність автодороги та, як наслідок, неможливість організації підвезення важкого та великогабаритного обладнання для розбиття комендантського табору.

Тривалість роботи табору - 12 днів (день заїзду та від'їзду та десять навчально-тренувальних). Кожен день роботи табору було збудовано таким чином, щоб тренування чергувалися з активним відпочинком.

Робота табору включала навчальну, спортивну та культурну програми.

Навчальна програма була затверджена туристично-спортивним союзом РБ відповідно до типової програми підготовки кадрів спортивного туризму початкового рівня - 72 години занять та дводенний навчально-тренувальний поход1.

Усіх учасників табору було розбито на команди. За кожною командою було закріплено постійний інструктор. Команди працювали за єдиною програмою, кожне за своїм графіком у режимі щоденних тренувань.

Завершенням навчально-тренувальної програми став дводенний похід та змагання з техніки туризму (дистанція коротка пішохідна, особистий залік та зв'язки).

Спортивна та культурна програми включали змагання з різних видів спорту (волейбол, футбол, бадмінтон, дартс), конкурс біваку, конкурс авторської пісні.

Фінансове забезпечення програми роботи табору здійснювалося за рахунок учасників (проїзд до табору та назад, придбання особистого спорядження), за рахунок Держкомітету РБ з молодіжної політики, ТСС РБ, АСТК РБ та спонсорів (купівля або оренда спеціального та громадського спорядження).

Реалізація програми першого літнього туристично-спортивного молодіжного табору для студентів вишів Республіки Башкортостан дозволила організувати відпочинок та навчання 78 студентів різних вишів Республіки Башкортостан, закласти базу підготовки організаторів спортивного туризму у вишах, створити туристський актив, прищепити любов до природи, рідного краю. Спираючись на учасників даної програми, використовуючи їх досвід та знання можна багаторазово збільшити кількість молоді, яка займається активним відпочинком та спортом. Отримано перший позитивний досвід, створено передумови для розширення подібної системи таборів із залученням у майбутньому студентів не лише вузів, а й ліцеїв та коледжів, працюючої молоді. До недоліків підготовки та проведення першого туристично-спортивного табору для студентів можна віднести низький рівень інформаційного забезпечення проекту. Надалі необхідно активніше використовувати ресурси Інтернет, висвітлювати роботу подібних проектів у ЗМІ.

Робота зі студентством - найперспективніший напрям підвищення масовості спортивного туризму, оскільки це майбутні вчителі шкіл, викладачі вузів та ССНУ, інженерно-технічний та керівний склад підприємств. Знання та навички, захоплення та пріоритети, отримані та закладені у студентські роки, будуть передаватися ними іншим поколінням, у нових колективах. Вже зараз затверджено плани проведення другого літнього туристично-спортивного молодіжного табору Типова програма підготовки кадрів спортивного туризму в Російській Федерації / Автори-упорядники М.Ю.Васильєв та В.В.Говор. З доповненнями та змінами, затвердженими на розширеній Раді ТРСР, Москва, 8-10.12.2006 р.

для студентів вузів Республіки Башкортостан улітку 2009 року. Місцем проведення обрано район околиць масиву гори Іремель.

ЗНАЧИМІСТЬ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОГО ТУРИСТИЧНОГО ПРОФІЛЮ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ

СТУДЕНТІВ ІФКіС

російського суспільства

ринкова економіка

Туристсько-краєзнавча діяльність нині пов'язана з найбільш масовим рухом дитячо-юнацького туризму, спортивнооздоровчим туризмом, що забезпечує соціальну підтримкумолоді у прямій та опосередкованій формі. Гострота проблеми підготовки педагогів для масових форм самодіяльного та спортивнооздоровчого туризму обумовлюється загальним зниженням уваги до здоров'я підростаючих поколінь із боку держави, громадських організацій. Близько 53% учнів загальноосвітніх шкіл мають ослаблене здоров'я. Частка здорових дітей до кінця навчання у школі не перевищує 20-25%.

Здоров'я дітей – це не лише медична, а й педагогічна проблема. Добре відомо, що перед педагогом, який веде туристично-краєзнавчу діяльність, у тому числі з використанням засобів спорту, має стояти мета - комплексний вплив на молоду людину з вирішенням завдань виховання, освіти та оздоровлення.

Питання підготовки кадрів-фахівців для самодіяльного, спортивно-оздоровчого туризму ще далекі від вирішення. У перелік спеціальностей вищої професійної освітине включено жодної спеціальності з обговорюваного профілю роботи, а також у державному освітньому стандарті середньої професійної освіти.

Існуючі у науково-педагогічній літературі підходи до формування змісту професійної підготовки педагогів даного профілю дають можливість визначити актуальну тематику, яка орієнтує фахівців на ефективне використання засобів туризму, спорту та краєзнавства у процесах оздоровлення, виховання та освіти молоді. Становлення та розвиток професійної освіти фахівців та їх педагогічної майстерності у сфері спортивнооздоровчого туризму буде забезпечено, якщо:

Процеси формування професійно-орієнтованих розділів освіти будуть засновані на сукупності педагогічних знань та умінь, що забезпечують виховно-оздоровчий, освітньо-спортивний ефект самодіяльних форм спортивно-оздоровчого туризму;

До складу діючих буде введено нову навчальну спеціальність «педагог спортивно-оздоровчого туризму», а до змісту професійної освіти буде включено тематику туризму, спорту та краєзнавства, яка орієнтує фахівців на всебічний розвиток особистості та залучення молоді до здорового способу життя;

Підготовка педагогів за профілем спортивно-оздоровчого туризму здійснюватиметься за двома основними формами - у системі додаткової освіти - при туристських клубах, федераціях, станціях та об'єднаннях дитячо-юнацького туризму, на факультетах підвищення кваліфікації та за академічною системою, за програмами державних освітніх стандартів вищого професійного освіти.

ЛІТЕРАТУРА

додаткової освіти

2. Константинов Ю.С., Куликов В.М. Педагогіка шкільного туризму

М., ЦДЮТіК МО РФ, 2002. – 152 с.

3. Панкова, Т. А., Сальцева, С. В. Виховні системи: основи конструювання: навчально-методичний посібник / Т. А. Панкова, С. В. Сальцева. - Оренбург: Вид-во ОГПУ, 2004. - 203 с.

ПРОФЕСІЙНО-ДІЯЙНИЙ ПІДХІД У ПРОЦЕСІ

ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ З СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОГО

ТУРИЗМУ

Дослідження показали, що професійна підготовка фахівців у сфері туризму висуває потребу у фахівцях для організації спортивно-оздоровчого туризму. За даними Російського союзу туристичної індустрії (РСТІ), інтерес до активних пригод та екстремальних видів спорту останнім часом зростає на 20-25% на рік. Одним із стримувальних факторів розвитку цього перспективного напряму туризму є відсутність фахівців, здатних розробляти, організовувати і реалізовувати турпродукт такого типу. Дослідження різних фахівців: педагогів, соціологів, психологів, економістів та ін. зростаюча потреба у кадрах задля забезпечення туристсько-оздоровчої сфери, збільшуватиметься, швидшими темпами, ніж розвиток інших галузей дозвільної діяльності, що тягне у себе підвищення числа фахівців та його затребуваність (Т.В.Щевцова, 2004).

Крім того, політичні, економічні та соціальні зміникраїни зумовлюють необхідність пошуку необхідних механізмів організації відпочинку, щоб якість послуг у цій сфері постійно зростала. З боку суспільства відповідно підвищуються вимоги для відпочинку, пов'язані, зокрема, з безпекою та здоров'ям, в якому використовуються туристські ресурси: природні багатства, об'єкти культурної спадщини, об'єкти та інфраструктура, споруди для туристичних послуг та відпочинку (В.С.Макєєва, 2005) ). Однак, як виділяє Президент Союзу Туріндустрії С.І.

Шпилько у своїй звітній доповіді, про роботу в період з жовтня 2005 року до вересня 2007 року, що: «Однією з гострих проблем залишається кадрове забезпеченнятуріндустрії». Окреслив, що найбільш типовими вадами підготовки кадрів для галузі є низький рівень практичних знань випускників.

Аналіз літератури показав, що багато авторів висловлюють думки щодо відсутності взаємозв'язку теорії з практикою, наявності розроблених педагогічних технологій під час підготовки студентів з різних напрямів спеціальностей, сприяють формуванню необхідного рівня готовності та компетентності з урахуванням організаційно-педагогічних умов. В даний час відбувається критичне осмислення багатьох теоретичних та практичних положень у галузі професійної підготовки кадрів для туристично-спортивної та оздоровчої сфери. Узагальнення науково-методичної літератури та передової практики дозволяє виділити, що підготовка студентів зі спортивно-оздоровчого туризму на основі професійно-діяльнісного підходу на Наразірозроблено недостатньо.

Спортивно-оздоровчий туризм, що є галузь професійної діяльності, що розвивається, дозволяє акцентувати, що актуальність даного дослідження зумовлена необхідністю вирішення питань теоретичного та методологічного обґрунтування даної проблеми, визначення змісту підготовки студентів, розробки, впровадження та експериментального дослідження педагогічної технології в навчальному процесі.

Проведений аналіз науково-методичної літератури та напрацьований практичний досвіднавчання студентів зі спортивнооздоровчого туризму, показали, що існує проблема підготовки кадрів у туристично-спортивній діяльності, яка потребує осмислення та вказує на низку протиріч, між:

Наявні професійні запити галузі туризму та професійний рівень підготовки студентів зі спортивнооздоровчого туризму;

Існуючим рівнем підготовки фахівців для туристично-спортивної сфери та вимогами до професійних кадрів зі спортивно-оздоровчого туризму;

Наявний традиційний підхід професійної підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму та необхідний на основі відповідних сучасних вимог та запитів туристичної сфери;

Існуючого змісту професійної підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму та необхідного на основі застосування професійно-діяльнісного підходу у процесі підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму;

Наявних педагогічних технологій навчання студентів зі спортивно-оздоровчого туризму та необхідної в залежності від інноваційних підходіву навчальному процесі;

Наявної професійної готовності студентів до туристично-спортивної діяльності та необхідних професійно-значущих та особистісних якостей, умінь та навичок для здійснення професійної діяльності.

Зазначені протиріччя актуалізують проблему пошуку реалізації професійно-діяльнісного підходу в процесі підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму, який дозволить забезпечити ефективне навчання, спрямоване на формування необхідних професійно-особистісних якостей, умінь та навичок, та сприятиме готовності студентів до професійної діяльності у туристично -спортивної сфери.

Вчені дотримуються різних точок зору щодо вивчення теоретико-методологічних позицій до професійно-діяльнісного підходу як наукової проблеми. Наприклад, В.І. Местечкін (2002) пропонує розглядати як синтез професійного, професійного, професійного та системно-діяльнісного підходів у розробці проблем професійної освіти, науково обґрунтованих вченими, такими як: С.Я. Батишев, Н.М. Булинський, В.С. Безрукова, Е.Ф.Зеєр, Є.М. Іванова, Н.В. Кузьміна, В.С. Леднєв, А.К. Макарова, С.Є.

Матушкін, Л.М. Мітіна, С.Г. Молчанов, Г.В. Суходільський, В.Д. Шадріков та ін.

Інше обґрунтування професійно-діяльнісного підходу дослідники Г.А.Бочкарьова, Н.В.Борисова, Г.А. Петрова, А.М. Новікова та ін. розглядаються з позиції моделювання системи традиційних та активних форм, методів та засобів навчання предметного та соціального змісту майбутньої діяльності, де одиницею діяльності має бути проблемна професійна ситуація.

У межах концепції знаково-контекстного навчання обгрунтованої А.А.Вербицким (1991), професійно-діяльнісний підхід, розглядається розробки моделі майбутнього фахівця, під час вирішення низки проблем, у вигляді завдань і функції професійної діяльності.

За твердженнями таких вчених, як О. Д. Ареф'євої, Є. Р. Блінової, П. Карпіньчика, Н.В. Котряхова та інших. на етапі розвитку суспільства, підготовка кадрів перестала задовольняти, його вимогам.

На попередніх історичних етапах відбувся відрив академічної освіти від практичної діяльності, заради якої це навчання й робиться. Наслідком цього стала втрата пізнавального інтересу багатьох студентів представлених у вигляді алгоритмів, знаків та загальних теоретичних знань. Оскільки в основі змісту освіти виступає той рівень розвитку особистості, предметної та соціальної компетентності людини, який формується у процесі виконання навчально-пізнавальної діяльності, то зміст освіти має зумовлювати ті особистісні та професійні якості, які мають бути сформовані внаслідок здійснення взаємопов'язаної діяльності педагога та студентів за певного змісту навчання.

Тому за А.А.Вербицким, вважаємо, що з ключових напрямів перебудови професійної освіти можна, виділити інтеграцію освіти, науки та професійної діяльності (виробництво), у своїй має відбуватися перехід до нових принципів їх взаємодії, саме у процесі педагогічної системи .

Така інтеграція вимагає розробки моделей в теоретичній формі, що задають систему переходу від навчальної діяльності до професійної, що вимагатиме від активності, що навчається. На основі цього завдання полягає в тому, що під професійно-діяльнісним підходом у педагогічному процесі може також розумітися включення студентів у різноманітні види активної діяльності з метою навчання, виховання, розвитку та включення його в процес пізнання та оволодіння професійною діяльністю.

В даний час навчання студентів зі спортивно-оздоровчого туризму ведеться за різними державними освітніми стандартами вищої школи таких спеціальностей, як: «Соціально-культурний сервіс та туризм», «Менеджмент організації», «Фізкультура та спорт», «Рекреація та спортивно-оздоровчий туризм», «Економіка підприємства» однак як показав аналіз навчально-методичної літератури, зміст навчальних програм при підготовці фахівців залишається традиційним, включаючи теми, що не враховують види професійної діяльності спеціальностей (Організація та підготовка походів, орієнтування, топографія, спорядження та ін.).

Вчені Н.В. Романов та А.А. Хван зазначають, що в рамках однієї професії фіксуються різні видидіяльності. Як показали дослідження, професія спеціаліста зі спортивно-оздоровчого туризму може бути насичена через величину об'єкта діяльності. Для визначення її сутності потрібно враховувати низку умов, які ми пропонуємо розглядати у наступній логічній послідовності:

Теоретичні та практичне вивчення процесу підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму показали, що еволюція професії йде через природний відбір таких видів діяльності: фізкультурної, оздоровчої, педагогічної, спортивної, управлінської та інших. При чому інтеграція різних видів діяльності (процес взаємопов'язаних компонентів у професійній діяльності) має перетинатися зі спеціальними видами діяльності – це «види трудової діяльності в рамках певної професії» та стати універсальними.

У вирішенні питання професійної підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму неодноразово порушується проблема низького рівняпрактичних умінь, що набувають у випускників (І. Дрогов, С.І. Шпилько, А.А.Ясакова та ін.). Дослідження науково-методичних джерел показали, що у підготовці студентів існує проблема у визначенні співвідношення теоретичного компонента з практичним навчанням.

За твердженням Еге. Лінчевського спортивно-оздоровчий туризм є видом професійно-прикладної діяльності, проте згідно з теорією А.Н.Леонтьева, як і будь-яка діяльність вона складається з окремих дій, і кожну дію можна розкласти на дрібніші складові – операції та прийоми. У зв'язку з цим, виникає необхідність осмислити під час підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму взаємозв'язок навчання з практичною діяльністю та розробити механізми взаємодії суб'єктів, під час здійснення проблемних професійних ситуацій та уточнення змістовних компонентів, з урахуванням спеціальностей, що випускаються.

Здобуття диплома вишу ще не означає, що його студент «одержав професію». Він може його придбати в результаті самостійної професійно-освітньої діяльності: освіти, самоосвіти та взаємоутворення. Однак, можна відзначити, що він і не набуває професії, а він набув когнітивного уявлення про неї. Професія набувається лише у кваліфікаційній реально-практичній діяльності, яка має бути розвивається (самостійною, творчоперетворюваною, а не лише репродуктивною).

Підсумовуючи, вищесказаному, вважаємо, що професійно-діяльнісний підхід можна розглядати з позиції інтеграції змісту освіти, науки та професійної діяльності, а також моделювання системи традиційних та активних форм, методів та засобів навчання предметного та соціального змісту майбутньої діяльності, де одиницею виступатиме проблемна професійна ситуація .

Крім того, під час підготовки студентів зі спортивно-оздоровчого туризму необхідно враховувати такі умови:

громадська необхідність професії; історично сформований спосіб задоволення соціальної потреби у особливих трудових функціях; взаємозв'язок з іншими професіями; зв'язок оволодіння професіями з процесом професійної підготовки; інтеграція різних спеціальних видів діяльності в одній професії, де повинні знайти своє відображення взаємозв'язок навчання з практичною діяльністю та механізми взаємодії суб'єктів, з урахуванням спеціальностей, що випускаються.

МАСОВІСТЬ У СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМІ.

ПОТОЧНІ ПРОБЛЕМИ

первинних організацій

ТСС РБ – історично сформований монополіст у сфері спортивного самодіяльного туризму.

Як структурований ТСС РБ? На початку 1990-х, у момент створення туристично-спортивного союзу замість припиняє свою фінансовану профспілками діяльність Башкирського обласного туристського клубу (що об'єднував усі клуби Башкирії), у ТСС були представлені всі організації, які займалися самодіяльним туризмом. Склалася стійка структура контролю та забезпечення спортивного туризму в Башкирії. Наприклад, на 2000-2001 рр. до складу Президії ТСС РБ входили: Президент ТСС Хом'яков Костянтин Петрович, Віце-президент ТСС РБ зі спортивного туризму, голова республіканської маршрутно-кваліфікаційної комісії Кисельов В'ячеслав Олександрович, Віцепрезидент ТСС РБ зі зв'язків з регіонами Віце-президент ТСС РБ з дитячо-юнацького туризму Ліфанова Ірина Володимирівна, Віце-президент ТСС РБ з інвалідного туризму Сахібзадаєва Гульнара Радіївна, Відповідальний секретар ТСС РБ, голова федерації велотуризму Старков Олександр Іванович, Голова федерації водного туризму Кірєєв Мугалим Газізович, Голова федерації пішо-лижного туризму Прохоров Олег Ігорович, Голова федерації спелеотуризму та спелеології Афанасьєв Анатолій Олександрович, Ричагова Наталія Іванівна, Голова федерації інвалідного туризму Ахметшин Альфир Мударисович голова колегії суддів Шматченко Світлана Миколаївна, Начальник Приволзької регіональної пошуково-рятувальної служби МНС Росії Клімець В'ячеслав Володимирович.

До 2004 року відбулися деякі зміни у структурі Президії ТСС РБ: Президент Туристсько-спортивної спілки Яковець Олександр Володимирович, Віце президент ТСС РБ, Голова комісії пішохідного туризму, Голова колегії суддів Шорніков Дмитро Володимирович, Відповідальний секретар ТСС РБ, Виконавчий секретар РМК Голова Баш Баш РМКК Кисельов В'ячеслав Олександрович, Голова комісії спелеотуризму Афанасьєв Анатолій Олександрович, заступник голови Баш РМКК Верхотуров Михайло Олександрович, Заступник голови Баш РМКК Виноградов Олександр Вікторович, Голова Ради ветеранів Ісламов Фаузієв а Макуха Гліб Костянтинович, Відповідальний секретар РМКК, Голова федерації альпінізму Кучук Володимир Петрович, Голова комісії з дитячо-юнацького туризму Ліфанова Ірина Володимирівна, Голова комісії туризму для ЛОЖВ Чупина Ірина Олександрівна, Голова федерації водного туризму Овчинников федерації велотуризму Кучук Ярослав Володимирович, заступник голови РМКК з підготовки кадрів, голова кадрової комісії Шаяхметов Рашид Загітович.

Тут бачимо, що немає формально закріпленої у структурі Президії ТСС РБ зв'язку з МНС. З'явився представник альпінізму у Президії ТСС РБ.

У 2007 році сформовано структуру нині чинної Президії ТСС РБ за такими сферами діяльності: Президент, Віцепрезидент, Відповідальний секретар, Маршрутно-кваліфікаційна комісія, Колегія суддів, Відділи підготовки кадрів та методичної літератури, організаційний, інформаційний, масових заходів, клубів РБ, ЛОЖВ, Комісії пішохідна, водна, спелео, гірська, лижна, засобами пересування (вело, авто-мото, кінний).

У цьому складі Президії ТСС РБ вже немає представників ветеранів туризму, дитячо-юнацького туризму, альпінізму. Асоціація клубів існує лише формально. Масовість за цієї політики керівництва неспроможна не страждати.

Видання з проблеми культурної динаміки глобалізації та перспектив розвитку людства. Ознайомтеся з ними та виконайте такі завдання. 1.1. Підготуйте тези виступу на науково-практичній конференції на тему: Виклики та відповіді культурної глобалізації. У своїх тезах постарайтеся виділити виклики і відповіді глобальної глобальної...»

«Результати II Всеросійської науково-дослідної конференції Юність. Наука. Культура - Башкортостан Клас/ № Результат Автор(и) Науковий керівник Навчальний заклад Місто Тема роботи Секція група 1 Медаль БАДРЕТДІНОВА НАСРЕТДІНОВА ГАОУ СПО РБ Туймазинський м. Туймази 2 курс Взаємозв'язок мовної культури та Російська мова та література Ельза Маратовна у формування ІСМАГІЛОВА компетентного спеціаліста - майбутнього Альбіна Альмірівна...»

«Видання 2006 р. Основні документи Основні документи Видання 2006 р. ЮНЕСКО Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, наук та культури Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури Основні документи Видання 2006 року, що включає тексти документів та зміни, прийняті Г неральної конференцією на 33-й сесії (Париж, 2005 р.) ЮНЕСКО, Париж 2006 р. Видано у 2006 р. Організацією Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури 7, place de...»

«Матеріали другої Міжнародної науково-рактичної інтернет-конференції Лікарська рослинництво: від досвіду минулого до сучасних технологій - Полтава, 2013 FISTULOSA L. ПРИ ЗАСТОСУВАННІ РЕГУЛЯТОРІВ ЗРОСТАННЯ НА ФОНІ ЗАСОБІВ ХІМІЗАЦІЇ Резюме: Розвиток вітчизняної сировинної бази лікарських та пряно-ароматичних трав потребує введення в культуру нових...»

«Інформаційний лист №1 Шановні колеги! Запрошуємо Вас взяти участь у роботі ХV міжнародної наукової конференції Збереження біорізноманіття Камчатки та прилеглих морів, присвяченій 80-річчю від дня заснування Кроноцького державного природного біосферного заповідника. Проведення конференції планується 18-19 листопада 2014 р. у м. Петропавловську-Камчатському. Кроноцький державний природний біосферний заповідник, що є найстарішим природним резерватом Далекого Сходу Росії,...»

«Міністерство освіти і наук та Російської Федерації ФДБОУ ВПО Сочинський державний університет Філія ФДБОУ ВПО Сочинський державний університет у м. Київ Нижній НовгородНижегородської області Сучасні підходи реабілітації, адаптивної фізичної культури у роботі з особами, які мають обмежені можливості здоров'я Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (Н. Новгород, 25 березня 2014 р.) Нижній Новгород 2014 0 MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF RUS. .»

Уральський державний університет ім. А. М. Горького СЛОВО В ТРАДИЦІЙНІЙ І ЗОВР Е М НЕН Й КУЛЬТУРІ Тези міжвузівської конференції молодих вчених Єкатеринбург, 11 травня 2 0 0 7 р. Єкатеринбург Видавництво Уральського університету 2007 ББК сучасної культури: Тези міжвузів. конф. молоді вчені. Єкатеринбург, 11 травня 2007 р. – Єкатеринбург: Вид-во Урал, ун-ту, 2007. – 52 с. ISBN 97&-5-7525-1719-2 ББК Ш 10я43 С 483 Про Видавництво Уральського ISBN...»

«МІНІСТЕРСТВО СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРОДОВОЛЬСТВА РЕСПУБЛІКИ БІЛОРУСЬ -ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ, НАУКИ І КАДРІВ УСТАНОВА ОСВІТИ БІЛОРУСЬКА ДЕРЖАВНА ДЕЯК І СОЦІАЛЬНОЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК РЕСПУБЛІКИ БІЛОРУСЬ: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ Збірник наукових статей за матеріалами академічної наукової конференції студентів та магістрантів (Гірки, 21 листопада – 6 грудня 2012 р.) Гірки БДСГА 2013 МІНІСТЕРСТВО СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРОДОВОЛЬСТВА...»

«VI міжнародна конференція молодих вчених та спеціалістів, ВНІІМК, 2011 р. ВПЛИВ МІНЕРАЛЬНИХ ПОДОБРІВ І МІКРОЕЛЕМЕНТІВ НА ПРОДУКТИВНІСТЬ РАПСУ ОЗИМОГО В ПІВДЕННОМУ СТЕПІ УКРАЇНИ Коваленко А.А., Коваленко А.А., Тавал. 74843, Україна, м. Херсон, смт. Наддніпрянське Інститут землеробства південного регіону НААНУ [email protected]Наведено дані продуктивності ріпаку озимого за чорною парою та стерневим попередником при внесенні різних доз та в різні терміни мінеральних добрив, а також...»

« ПРОБЛЕМ МЕЛІОРАЦІЇ (ФДБНУ РосНДІПМ) ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ Зрошувального ЗЕМЛЕДІЛЛЯ Збірник наукових працьВипуск 45 Новочеркаськ Гелікон 2011 УДК 631.587 ББК 41.9 П 901 РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ: В. Н. Щедрін (відповідальний редактор), Г. Т. Балакай, С. М. Васильєв, Г. А. Сенчуков, Т. . РЕЦЕНЗЕНТИ: В. І. Ольгаренко –...»

« конференції Видається з 2000 року Челябінськ 2009 2 УДК 378 ББК 74.58 І29 Ідеї молодих – Національне надбання[Текст]: (матеріали IV Всерос. студент. науч.-практич. конф.) / Челяб. ін-т економіки та права ім. М. В. Ладошина; [Редкол.: С. Б. Синецький, І. І. Піндюр, І. А. Шорохова, М. І. Дубовик]. - Челябінськ: ЧІЕП ім. М. В. Ладошина, 2009. -...»

«№ 19 ONLINE 360 А Н Т Р О П О Л О Г І Ч ЕСЬ КИЙ ФОРУМ В опитуванні про X Конгрес етнографів та антропологів взяли участь: Сергій Олександрович Арутюнов (Інститут етнології та антропології РАН, Москва) Віктор Михайлович Вікторін ( Астраханський державний університет) Олена Іллівна Голубєва (Московський державний університет ім. М.В. Ломоносова) Надія Анатоліївна Дубова (Інститут етнології та антропології РАН, Москва) Марина Олександрівна Жигунова ( Омська філіяІнституту археології та...»

«Акти Генеральної конференції 33-та сесія Париж, 3-21 жовтня 2005 р. Том 1 Резолюції Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, наук та культури Видано у 2005 р. Організацією Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури 7, пл. Фонтенуа, 75352 Париж 07 SP Набрано та надруковано в друкарні ЮНЕСКО, Париж

«Mustafayeva G.A. About 2 kinds aleurodidae harming to planting в Botanical Garden Azerbaijan National Academy of Sciences. Donetsk Botanical Garden National Academies of Science of Ukraine International Scientific conference Introduction and protection plants in botanical gardens, September 5-7, 2006, p. 354-357. Мустафаєва Г.А. Про два види алейродид, що шкодять насадженням у ботанічному саду НАН Азербайджану. Міжнародна наукова конференція “Інтродукція та захист рослин у...”

«ex Виконавчий Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, наук та й рада культури Сто шістдесят сьома сесія 167 EX/28 ПАРИЖ, 6 серпня 2003 р. Оригінал: французький Пункт 6.6 попереднього порядку денного Доповідь Виконавчої ради про його діяльність у 2002-20 , у тому числі про методи його роботи РЕЗЮМЕ Ця доповідь підготовлена Головою Виконавчої ради відповідно до рішень 166 ЕХ/7.5 та 156 ЕХ/5.5, пункт 6.С(а); Виконавча рада розгляне цю...»

«МІНІСТЕРСТВО СПОРТУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ МІСТА МОСКВИ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти УКРАЇНА ФК) Міжнародний науково-практичний конгрес НАЦІОНАЛЬНІ ПРОГРАМИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗУ ЖИТТЯ 27–29 травня 2014 року Том 2 МАТЕРІАЛИ X Міжнародної науково-практичної конференції психологів фізичної культури та...»

«РЕГІОНАЛЬНА КОНФЕРЕНЦІЯ СПОРУДИ НЕЗАЛЕЖНИХ ДЕРЖАВ (СНД) за участю міжнародних експертів КУЛЬТУРНА ПОЛІТИКА – ПОЛІТИКА ДЛЯ КУЛЬТУРИ: НОВИЙ ПРОФІЛЬ ПОЛІТИКИ У СФЕРІ юро ЮНЕСКО в Москві по Азербайджану, Вірменії, Білорусі, Республіці Молдова та Російській Федерації та Міждержавного фонду гуманітарного співробітництва держав-учасниць СНД (МФГС), у партнерстві з Вірменським лінгвістичним...»

«МІНІСТЕРСТВО СПОРТУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти Російський державний університет фізичної культури, спорту і туризму, молоді та туризму (ГЦОЛІФК) російської галузевої наукової інтернет-конференції викладачів спортивних вузів в режимі on-line 1618 жовтня 2013 р. Москва 2013 УДК 796.01:061.3 З 23...»

«НАНОТЕХНОЛОГІЧНЕ ТОВАРИСТВО РОСІЇ З боротьби з тез п'ятої щорічної конференції та Нанотехнологічного товариства Росії 16 грудня 2013 р. Москва Збірник тез п'ятої суспільства Росії. Наукове видання Відповідальні за випуск: Г.В. Давидова Г.А. Ковальова Складання та наукова редакція: І.П. Арсентьєва ISBN 978-5-906203-06-9 © ТОВ Видавництво Практика Зміст Зміст Секція НАНОБІОТЕХНОЛОГІЇ Ю.П. Бузулуков, А.А....»

Вступ 2

Глава 1. Виникнення та розвиток туризму 3

Глава 2. Термінологія та поняття туризму 6

2.1. Туристська індустрія 6

2.2. Туристський продукт 8

Розділ 3. Формування, просування турів 10

3.1. Тур - основний продукт туристичної діяльності 10

3.2. Заходи щодо просування туру 14

3.3. Послуги супроводу та зустрічі – проводи 15

Глава 4. Послуги розміщення та харчування у туризмі 17

4.1. Засоби розміщення у туризмі 17

4.2. Класифікація готелів 18

4.3. Основні служби готелю та їх призначення 21

4.4. Організація харчування у туризмі 23

Глава 5. Транспортне забезпечення у туризмі 25

5.1. Автомобільні перевезення 26

5.2. Залізничні перевезення 26

5.3. Морські та річкові подорожі 27

5.4. Авіаційні подорожі 28

Розділ 6. Екскурсійне обслуговування 30

Глава 7. Страхування у туризмі 32

Висновок 34

Список використаної літератури 35

ВСТУП

Туризм належить до виду діяльності людства, чия історія починається задовго до виникнення цивілізованого суспільства. У кожній історичній епосі є такі елементи діяльності людей, які так чи інакше потрапляють під категорію туризму.

Туризм у сучасному суспільствівідіграє велику роль. Значення туризму в житті людей, регіонів, держав та в міжнародному житті сьогодні неможливо переоцінити. В даний час туризм це потужна індустрія, що включає в себе різноманітні форми підприємництва, що динамічно розвивається.

Я вирішила розглянути цю тему докладніше, оскільки вона безпосередньо стосується моєї майбутньої спеціальності. Я спробувала розглянути сервісну діяльність у промисловості туризму загалом.

ГЛАВА 1. ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТОК ПОДОРОЖІВ

Подорож– термін, що характеризує переміщення людей просторі незалежно від мети такого переміщення. Різновидом подорожей є туризм.

Туризм(фр. tourisme, від tour – прогулянка, поїздка) – явище дуже молоде, що стало масовим лише після Другої світової війни, з іншого боку – має глибоке історичне коріння, оскільки подорожі відомі з давніх часів. В історії туризму прийнято розрізняти 4 етапи:

на початок ХІХ ст. – елітарний туризм, зародження спеціалізованих підприємств із виробництва туристичних послуг;
ХІХ ст. – Перша світова війна– революційні зміни у розвитку транспорту, створення перших бюро подорожей;
Період між двома світовими війнами – початок становлення масового туризму;
Після. Другий світової війни – сучасний етап – масовий туризм, формування туристичної промисловості як міжгалузевого комплексу з виробництва товарів та послуг для туризму.

Перший етап. Визначається як передісторія туризму. Необхідність у переміщеннях та подорожах виникла у наших предків ще у давнину. Переміщення (міграція) первісних колективів являла собою поширене явище. Переселення були необхідні. До причин переселення можна віднести кліматичні, вони мали, як правило, тривалий характер: настання льодовиків або міжльодовикові періоди обчислювалися десятками і сотнями тис. років. Вони несли зміни флори та фауни. Це могли бути і швидкоплинні катаклізми, наприклад: землетруси, розливи річок.

Другий етап. У епоху античності основними мотивами подорожей були торгівля, освіта, паломництво, лікування. У Стародавню Греціюзародилися спортивні поїздки, коли на Олімпійські ігри збиралися глядачі з усієї країни. Ранні фінікійці плавали середземним морем до берегів сьогоднішніх Сирії та Лівану, розміщуючи там свої колонії і розвиваючи торгівлю. .

Третій етап . У середньовіччі посилюється релігійний характер подорожей. Релігійні переконання спонукали мільйони віруючих здійснювати паломництва до святинь: мусульман до Мекки, християн – до Єрусалиму та Риму. Монастирі приймали мандрівників. Дивні будинки як різновид готелів містилися релігійними орденами.

Епоха хрестових походів і попередні масові паломництва християн у Святу Землю було наймасовішими «мандрівками» епоху середньовіччя. Представники практично всіх соціальних верств взяли у них участь. Численні мемуари, наукова та дослідницька література дають можливість оцінити ці процеси та зрозуміти значення цього явища з погляду історії зародження та розвитку туризму та різних сервісних служб у Європі в цей період.

Четвертий етап. Цей етап історії характеризується революційними змінами у транспорті. Винахід паровоза, пароплава, що супроводжували розширенням мережі доріг, зумовили велику надійність та швидкість пересування за одночасного зниження витрат на подорожі. Підвищення якості та надійності транспортних перевезень разом із здешевленням, і навіть поступове скорочення робочого дня викликали істотне збільшення потоків подорожуючих. У зв'язку з цим виникли перші підприємства, що спеціалізувалися на обслуговуванні тимчасових відвідувачів. На зміну скромним «кімнатам для гостей» у будинках священнослужителів прийшли перші готелі.

До середини ХІХ ст. Промисловість відпочинку розширює сферу діяльності. З'являються перші бюро мандрівок. Перше бюро було створено 1841г. англійцем Куком. Починаючи з 1862р. з'являються перші каталоги туристичних поїздок, що відобразили процес розширення туристичного попиту.

Після. Другої світової війни туризм набуває масового характеру. З предмета розкоші стає потребою більшість населення високорозвинених країн. Формується промисловість туризму зі своїми інститутами, товаром, виробничим циклом, способами організації та управління.

ГЛАВА 2. ТЕРМІНОЛОГІЯ І ПОНЯТТЯ ТУРИЗМУ

2.1. Туристська промисловість.

Туристська індустрія – сукупність підприємств, установ та організацій матеріального виробництва та невиробничої сфери, що забезпечують виробництво, розподіл, обмін та споживання туристського продукту, освоєння та використання туристських ресурсів, та створення матеріально-технічної бази туризму. Будучи складним міжгалузевим народногосподарським комплексом, туристична індустрія включає такі компоненти:

Організаторів туризму - туристські підприємства з розробки, просування та реалізації туристського продукту (туроператори та турагенти);

Підприємства, що надають послуги з розміщення (готелі, мотелі, пансіонати, будинки відпочинку тощо);

Підприємства харчування (ресторани, кафе, бари та ін.);

Транспортні підприємства (авто- та авіаційні підприємства, залізничні відомства, підприємства річкового та морського транспорту та ін.);

Екскурсійне бюро;

Виробничі туристичні підприємства (виробництво туристських сувенірів, готельних меблів, туристичного спорядження);

* -підприємства торгівлі (магазини з реалізації туристичного спорядження та сувенірів);

Підприємства сфери дозвілля та розваг (тематичні парки, кіноконцертні зали, клуби за інтересами, зали гральних автоматів та ін.);

Установи самодіяльного туризму (туристські, альпіністські, велосипедні клуби);

Органи управління туризмом (державні установи, громадські туристські організації);

Учбові, наукові, проектні установи.

Наведений перелік далеко не повний. У міру розширення та ускладнення процесів організації туризму все нові галузі та підприємства національної економіки залучаються до туристичного виробництва. Обслуговуванням туристів займаються підприємства торгівлі, банки, страхові компанії. Непрямо формують туристську індустрію підприємства, які обслуговують не тільки туристів, а й інші групи населення: заклади культури, лікувальні та медичні заклади, організації зв'язку, підприємства з виробництва товарів народного споживання, громадський пасажирський транспорт тощо.

Виходячи із цих передумов. Федеральний закон «Про основи туристичної діяльності в Російській Федерації» визначає туристську індустрію як «сукупність готелів та інших засобів розміщення, засобів транспорту, об'єктів громадського харчування, об'єктів пізнавального, ділового, оздоровчого, спортивного та іншого призначення, організацій, які здійснюють туристську та турагентську діяльність, а також організацій, що надають екскурсійні послуги та послуги гідів-перекладачів.

Комплекс споживчих цін, одержуваних туристом у процесі подорожі, є продуктом вкладеного в туризм праці, на практиці званий «туристським продуктом».

2.2 Туристський товар.

Туристський продукт– результат суспільної праці у вигляді туристичних послуг, які мають споживчу вартість. У найширшому розумінні туристським продуктом є будь-який вид туристичних послуг.

Туристські послуги- Доцільна виробнича діяльність, що задовольняє потреби туристів і не приймає, як правило, матеріальної форми. Відповідно до цього визначення дані послуги можна охарактеризувати як невидимий товар особливого роду.

До туристичних належать послуги:

з розміщення туристів;

Переміщення туристів з країни (місця) постійного проживання в країну (місце) тимчасового перебування та назад;

Забезпечення туристів харчуванням;

Задоволенню культурних потреб туристів (екскурсії, відвідування театрів, концертних залів, музеїв, пам'яток історії та культури, парків, заповідників, фестивалів, спортивних змагань тощо);

Задоволенню ділових та наукових інтересів (участь у конгресах, конференціях, нарадах, семінарах, ярмарках, виставках тощо);

* -інформаційні (про туристські ресурси того чи іншого регіону, митні та прикордонні формальності, курси валют, види транспорту, ціни і т.д.);

* -засобів зв'язку (користування Інтернетом, міжміським та міжнародним зв'язком, факсом);

* -Організаційні (оформлення паспортів, віз, страхування, надання гідів, перекладачів і т.д.);

* -торговельних підприємств, як загального, так і спеціального призначення (продаж сувенірів, подарунків тощо);

* -посередницькі (бронювання місць у готелях, квитків на різні види транспорту, відправлення та доставка кореспонденції, придбання подарунків, сувенірів);

* -побутові (ремонт одягу, взуття, хімчистка, прокат тощо);

* -спортивно - оздоровчі (користування басейнами, спортивними спорудами, полювання та риболовля за ліцензіями і т.д.).

ГЛАВА 3. ФОРМУВАННЯ, ПРОСУВАННЯ ТУРІВ

3.1. Тур - основний продукт туристичної діяльності.

Результат діяльності туристських підприємств у вигляді послуг або їхнього комплексу, призначеної для продажу на ринку, зазвичай називають туристським продуктом. Останній в залежності від специфіки діяльності туристичного підприємства може виступати у вигляді різних послуг, а також бути представленим у певній формі залежно від задоволення тих чи інших потреб клієнта та його переваг. Це можуть бути окремі послуги туристського характеру (наприклад, проживання в готелі) або їх комплекс, що надається споживачеві у вигляді туристичного подорожі з певними цілями та заздалегідь запланованим маршрутом. Такий комплекс послуг сприймається споживачем як один товар і купується разом усіх його компонентів.Розділ 3. Формування, просування турів 10
3.1. Тур – основний продукт туристичної діяльності 10
3.2. Заходи щодо просування туру 14
3.3. Послуги супроводу та зустрічі – проводи 15
Глава 4. Послуги розміщення та харчування у туризмі 17
4.1. Засоби розміщення у туризмі 17
4.2. Класифікація готелів 18
4.3. Основні служби готелю та їх призначення 21
4.4. Організація харчування у туризмі 23
Глава 5. Транспортне забезпечення у туризмі 25
5.1. Автомобільні перевезення 26
5.2. Залізничні перевезення 26
5.3. Морські та річкові подорожі 27
5.4. Авіаційні подорожі 28
Розділ 6. Екскурсійне обслуговування 30
Глава 7. Страхування у туризмі 32
Висновок 34
Список використаної літератури 35

Індустрія туризму є однією з форм, що найбільш динамічно розвиваються в міжнародної торгівліпослугами. Значення туризму світі постійно зростає, що пов'язані з зростаючим впливом туризму економіку кожної країни.

Аналіз тенденцій розвитку міжнародного туризму дозволяє:

-ідентифікувати ті країни та регіони, де міжнародний туризм зростає, і ті, де він знижується;
-Пояснити причини великих відмінностей у географічному поділі туристичних потоків та доходів від туризму;
-ідентифікувати країни, де міжнародний туризм має великий потенціал для перетворення на важливий елемент економічного розвитку.

Основним статистичним показником міжнародного туризму є загальна кількість туристичних прибутків у всіх країнах світу протягом календарного року.

Попри короткочасні коливання окремі періоди, розвиток міжнародного туризму відрізняється стійким, динамічним зростанням. В основі інтенсивного міжнародного туризму лежать такі передумови:

-економічний та соціальний прогрес, особливо в промислово розвинених країн, що дозволило значно підвищити рівень заробітної плати та пенсій, а також збільшити тривалість відпусток населенню цих країн;
-Удосконалення засобів транспорту, прискорення та здешевлення внаслідок цього перевезень туристів;
-ослаблення митних, валютних обмежень, прикордонних формальностей, а також скасування їх (зокрема між країнами Європейського Союзу);
-Створення потужної туристичної індустрії;
-Суттєве зростання подорожей з діловими цілями.

В економіці держави міжнародний туризм виконує низку важливих функцій:

1. Міжнародний туризм є джерелом валютних надходжень для держави та засобом для забезпечення зайнятості.
2. Міжнародний туризм розширює вклади у платіжний баланс та ВНП країни.
3. Міжнародний туризм сприяє диверсифікації економіки, створюючи галузі, які обслуговують сферу туризму.
4. Зі зростанням зайнятості у сфері туризму зростають доходи населення та підвищується рівень добробуту нації.

Міжнародний туризм входить до трьох найбільших експортних галузей, поступаючись нафтовидобувній промисловості та автомобілебудуванню, питома вага яких у світовому експорті 11% та 8,6% відповідно. Міжнародний туризм у світі вкрай нерівномірний, що в першу чергу пояснюється різними рівнями соціально-економічного розвитку країн і регіонів. Найбільшого розвитку міжнародний туризм отримав у західноєвропейських країнах та країнах Близького Сходу. Перед цих регіонів припадає понад 70% світового туристичного ринку та близько 60% валютних надходжень. Приблизно 20% припадає на Америку, менш ніж 10% - на Азію, Африку та Австралію разом узяті. Туризм займає значне місце у міжнародних відносинах. Близько 500 млн. чоловік щорічно відвідують зарубіжні країни з туристичною метою. Міжнародний туризм є не тільки популярним видом відпочинку, а й сферою світової економіки, що активно розвивається.

Отже, міжнародний туризм, характерною рисоюякого є те, що значна частина послуг здійснюється з мінімальними витратамидома, грає дедалі помітну роль світової економіки. Туристична галузь входить до економічних форвардів, що дають значну величину доданої вартості. Проте, інформація про розвиток міжнародного туризму не є абсолютно точною, оскільки досить складно виміряти туристичні потоки. Через відсутність єдиного способу їхнього обліку значно ускладнюється зіставлення статистичних даних між країнами. Сьогодні туризм сприймається як наймасовіший феномен XXI століття, як одне з найяскравіших явищ нашого часу, що реально проникає у всі сфери нашого життя та змінює навколишній світ та ландшафт. Туризм став одним із найважливіших факторів економіки, тому ми розглядаємо його не просто як поїздку чи відпочинок. Це поняття набагато ширше і є сукупністю відносин і єдністю зв'язків і явищ, які супроводжують людину в подорожах. Високі темпи розвитку туризму, великі обсяги валютних надходжень активно впливають різні сектори економіки, що сприяє формуванню своєї туристичної промисловості. У наші дні не можна не помітити того величезного впливу, який має індустрія туризму на світову економіку. Важливою особливістюСучасного етапу розвитку туризму та зміни його організаційних форм є проникнення в туристичний бізнес транспортних, торгових, промислових, банківських, страхових та інших компаній. Інтенсивний розвиток міжнародних туристських зв'язків спричинив створення численних міжнародних організацій, сприяння кращій організації цієї сфери міжнародних економічних відносин.

Виходячи з усього перерахованого вище, можна назвати основні риси розвитку туризму в майбутнє десятиліття:

- подальше зростання показників міжнародної туристичної діяльності;
-постійний вплив економічної та політичної ситуації у світі на туризм;
-Визначальними факторами туризму стануть соціодемографічні зміни, електронна інформаціята комунікаційні системи;
-популяризація діяльності туроператорів, зайнятих як глобальним, так і середнім та малим бізнесом;
Одним з найпопулярніших регіонів перебування, мабуть, стане Південна та Південно-Східна Азія. У рамках цього потоку посилюватиметься роль міжнародного сектора Росії як центру транзитного обслуговування Західної Європи, і навіть сегмента виїзного туризму з Росії у зазначені регіони.

Аналіз світових тенденцій розвитку.

Сучасна економічна наука розглядає туризм як складну соціально-економічну систему, в якій багатогалузевий виробничий комплекс, який називається туристичною індустрією, є лише одним із складових компонентів. Економічні проблеми аналізуються у контексті суспільного та екологічного аспекту життєдіяльності туризму. Туризм (від фр. Torisme< Тоuг - прогулка, поездка) возник в тот период развития общества, когда потребность человека в получении информации о новых местах, в путешествии как средстве получения этой информации явилась объективным законом развития человеческого общества. Путешествие приносит человеку удовольствие и дает возможность отдохнуть. На определенном этапе развития экономики, когда потребность в путешествиях резко возросла, появились и производители этих услуг. Это привело к формированию товара особливого типу- туризму, який можна купити та продати на споживчому ринку. Виробники послуг, призначених обслуговування туристів (мандрівних людей), об'єдналися у галузь «туризм». Туризм не є товаром першим життєвої необхідності, тому він стає нагальною потребою людини лише за певному рівні його доходу та за певного рівня багатства суспільства. В даний час виділяють внутрішній та міжнародний туризм, причому внутрішній туризм за рівнем охоплення домінує над міжнародним. Перед внутрішнього туризму припадає 75-80% загальної кількості туристів у світі, відповідно за фінансовими результатами у багатьох країнах він значно перевищує іноземний. Дослідження сучасних експертів показують, що стан світової індустрії туризму, незважаючи на об'єктивні труднощі останніх років, Загалом демонструє стабільність і зберігає позиції найбільшого, високоприбуткового та швидко розвивається сектора світової економіки. Цим пояснюється підвищений інтерес до сфери туризму з боку урядів більшості країн світу, які мають впливові структури. виконавчої владидля забезпечення ефективної державної політикийого розвитку. У найближчі роки туристські ринки розвинені індустріальних країнстабільно зростатимуть внаслідок збільшення доступності туризму для ширших верств суспільства та частоти туристських поїздок. Для нових та розвитку туристських ринківхарактерні тенденції збереження динамічного зростання та відповідного збільшення бюджетних доходів у найближче десятиліття. Очікується поступове зміщення акцентів у розвитку туризму від традиційних ринків Західної Європи, США, Японії та Канади до альтернативних ринків, таких як Центральна та Східна Європа, включаючи Росію, Китай, Південна Корея, Мексика, а також деякі країни Близького Сходу

Прогноз розподілу обсягів в'їзного туризму по регіонах світу (міжнародні туристичні прибуття, мільйон осіб)

До 2020 р., згідно з прогнозами, свої лідерські позиції збереже Європа, тим часом країни Східної Азії стійко прогресують на ринку туризму, частка країн цього регіону з кожним п'ятиріччям зростає. Однією з найбільш значних тенденцій розвитку світового туризму є різке посилення конкуренції над ринком туристичної пропозиції як наслідок появи дедалі більшої кількості країн із амбітними планами залучення туристів, і навіть перенасичення над ринком однотипного туристського пропозиції. Внаслідок цього країни, які прагнуть зберегти, або зміцнити свої позиції на міжнародному ринку, здійснюють планування туризму на основі принципів сталого розвитку, передбачають довгострокові інвестиції у цю сферу та мають чіткі державні стратегії розвитку туризму. Основні складові стратегій, що використовуються у світовій практиці: детальний аналіз власних ринків з оцінкою співвідношення традиційних та перспективних напрямів, облік загальносвітових тенденцій та мультиплікативного ефекту від розвитку туризму, проведення щорічних міжнародних кампаній під певними девізами, що запам'ятовуються, а також широке використання можливостей передових інформаційних технологій як базової платформи спілкування зі споживачами туристських послуг. Сфера туризму при успішному розвитку може стати одним із ключових елементів, що дозволяють створити умови для досягнення стратегічних цілей розвитку країни, а саме, підвищення добробуту населення на основі динамічного та сталого економічного зростання, забезпечення зайнятості населення, підвищення рівня задоволення соціальних та духовних потреб, створення потенціалу для майбутнього розвитку держави та зміцнення міжнародних позицій Росії. За умови проведення ефективної державної політики туристська індустрія забезпечує зростання якості послуг, стимулює розвиток людського капіталу, підвищує якість життя, створює та удосконалює інфраструктуру.

Туризм постає як "невидимий" товар. Характерною особливістю та своєрідною гідністю туристичних послуг як товару є те, що значна частина цих послуг виробляється мінімальними витратами на місці. Останнім часом туризм набув значення соціального явища. Він перейшов із категорії елітного продукту до категорії продукту, доступного споживачеві. На початковому етапі розвитку туризм розглядався як елемент соціально-культурного впливу. У наші дні він вважається економічним та масовим соціальним явищем. Надалі прогнозується зростання туризму на 45,8%. На підставі темпів зростання туристичних маршрутів і бажаючих брати участь у цьому процесі, можна зробити висновки про те, що туризм розвиватиметься високими темпами, що перевищують темпи розвитку основних галузей національних економік.

« Поміняти власника квартири як вигідніше

Вихід із ТСЖ: як вийти всім багаторазовим будинком чи однією квартирою? »

2024 playsmart24.ru - Бізнес. Біографія. Бренди. Бюджет. Заробіток. Інвестиції. Історії успіху. Як заробити

Зворотній зв'язок

Новини зірок

Стан розвитку міжнародного туризму на етапі. Міжнародний туризм на сучасному етапі Світовий туризм на сучасному етапі

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Подібні документи

РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

ДЕРЖАВНИЙ ОСВІТНИЙ УСТАНОВА

ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ БАШКІРСЬКИЙ

ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ТУРИСТСЬКО-СПОРТИВНА СПІЛКА РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН

СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ

НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ:

СТАН, ПРОБЛЕМИ

І ПЕРСПЕКТИВИ

РІЗНІ АСПЕКТИ СУЧАСНОГО

СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ

СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ - СОЦІАЛЬНО ЗНАЧАЛЬНИЙ ВИД СПОРТУ

СУЧАСНІ ПОДАННЯ ПРО ФІЗИЧНУ КУЛЬТУРУ,

СПОРТ І ТУРИЗМ

ЛІТЕРАТУРА

ЕКОНОМІЧНИЙ АСПЕКТ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ

КС ПВД I II III IV V VI

ЛІТЕРАТУРА

АНАЛІЗ РІВНЯ ПРОВЕДЕННЯ ЧЕМПІОНАТІВ ХМАО ПО

КІЛЬКОСТІ УЧАСНИКІВ І КІЛЬКОСТІ ВИКОНАНИХ

РОЗРЯДІВ

ВИЙТИ З КРИЗИ

АНАЛІЗ СИТУАЦІЇ З РОЗВИТОМ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ

ВНЗ РЕСПУБЛІКИ БАШКОРТОСТАН

ЗНАЧИМІСТЬ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОГО ТУРИСТИЧНОГО ПРОФІЛЮ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ

СТУДЕНТІВ ІФКіС

ЛІТЕРАТУРА

ПРОФЕСІЙНО-ДІЯЙНИЙ ПІДХІД У ПРОЦЕСІ

ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ З СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОГО

ТУРИЗМУ

МАСОВІСТЬ У СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМІ.

ПОТОЧНІ ПРОБЛЕМИ

Пошук по сайту

Найкраще на сайті

Нове на сайті