Розділи економічної науки таблиця 11. Домашнє завдання

ЕКОНОМІКА: наука та господарство

ЗАВДАННЯ 1. Чи вірні такі міркування про економіку?

А) економіка - наука про господарство та способи його ведення

Б) економіка – це особлива господарська система, головною метою

якою є задоволення потреб людей та суспільства

1) вірно тільки А 3) обидва варіанти вірні

2) вірно тільки Б 4) обидва варіанти невірні

ЗАВДАННЯ 2. Виберіть найточніше визначення предмета економічної науки.

А) дослідження поведінки людей у ​​процесі виробництва та обміну

матеріальних благ

Б) наука про шляхи підвищення ефективності функціонування

економічних систем

В) наука, яка вивчає використання обмежених ресурсів суспільства

для матеріальних благ в умовах постійно зростаючих

потреб людей

Г) наука про повсякденну ділову життєдіяльність людей та

вилучення ними засобів для існування

Д) дослідження способів та критеріїв розподілу вироблених

економічних благ

ЗАВДАННЯ 3. Вкажіть, хто з давньогрецьких вчених уперше ввів у вжиток поняття "економіка".

А) Платон В) Ксенофонт

Б) Сократ Г) Арістотель

ЗАВДАННЯ 4. Заповніть таблицю.

Економічна наука

Складові частини

Предмет дослідження

Макроекономіка

Мікроекономіка

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Світова економіка

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

ЗАВДАННЯ 5. Заповніть таблицю.

Впишіть перелічені проблеми, що вивчаються

різними частинами економічної науки,

відповідну графу таблиці.

Розділи економічної науки

Макроекономіка

Мікроекономіка

Світова економіка

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

А) умови укладання підприємницької угоди

Б) оборот міжнародного валютного ринку

В) конкуренція виробників

Г) зниження темпів економічного зростання

Д) взаємодія споживачів та виробників на ринку товарів

Е) поглиблення міжнародного поділу праці

Ж) зайнятість населення

З) витрати та рентабельність підприємства

І) зовнішньоторговельна політика країн

К) рівень та темпи інфляції

Л) причини економічної кризи

М) причини зростання заробітної плати у нафтовидобувній галузі

ЗАВДАННЯ 6. Вкажіть, який із перерахованих інститутів не належить до економічних.

А) виробництво В) домашнє господарство

Б) підприємництво Г) наслідування

ЗАВДАННЯ 7. Заповніть схему.

Шляхи збільшення обсягів виробництва

ЕКСТЕНСИВНИЙ ШЛЯХ ІНТЕНСИВНИЙ ШЛЯХ

ЗАВДАННЯ 8. Розшифруйте абревіатури, що означають економічні показники.

ВНП - _______________________________________________________________

ВВП - _______________________________________________________________

ЗАВДАННЯ 9. Заповніть схему.

Показники ВВП

РЕАЛЬНИЙ НОМИНАЛЬНИЙ

1. ________________ 1. ________________

2. ________________ 2. ________________

3. ________________ 3. ________________

ЗАВДАННЯ 10. Розв'яжіть задачу.

ВНП Китаю вищий, ніж ВНП Франції. Чи можна на цій підставі зробити висновок про кращий стан справ у його економіці?

Свою відповідь поясніть.

ЗАВДАННЯ 11. Вкажіть, що з перерахованого відноситься до об'єктивних факторів, що впливають на

продуктивність.

а) якість трудових ресурсів

Б) ефективність управлінських рішень

В) використання нових технологій

г) природні ресурси, задіяні у процесі виробництва

ЗАВДАННЯ 12. Розв'яжіть задачу.

Який механізм регулювання економіки дає найкращу можливістьрозподілу ресурсів за її галузями відповідно до обсягу та структури споживання: ринкове /вільне/ ціноутворення чи директивне /централізоване/ встановлення цін?

Аргументуйте свою відповідь.

Впишіть перелічені проблеми, що вивчаються різними частинами економічної науки у відповідну графу:

Умови укладання підприємницької угоди; оборот міжнародного валютного ринку; конкуренція виробників; зниження темпів економічного зростання; взаємодія споживачів та виробників на ринку товарів; витрати та рентабельність підприємства; зовнішньоторговельна політика країн; рівень та темпи інфляції; причини економічної кризи; причини зростання зарплати у нафтовидобувній галузі;

поглиблення міжнародного поділу праці; зайнятість населення.

2. Виберіть найточніше визначення предмета економічної науки:

1) вивчення поведінки людей процесі виробництва та обміну матеріальних благ;

2) наука про шляхи підвищення ефективності функціонування економічних систем;

3) наука, що вивчає використання обмежених ресурсів суспільства для виробництва матеріальних благ в умовах постійно зростаючих потреб людини;

4) наука про повсякденну ділову життєдіяльність людей та вилучення ними засобів до існування.

3.ВНП Японії вище, ніж ВНП Німеччини.Чи можна на цій підставі зробити висновок про кращий стан справ у його економіці? Аргументуйте відповідь.

4. Необхідною умовоюрозвитку ринкової економіки є:

1) усунення нерівності доходів населення

2) збільшення видатків державного бюджету

3) приватна власністьна засоби виробництва

4) перевищення пропозиції над попитом

5. Що таке бартерна угода?

А) обмін товару товару без платежу грошей;

Б) система безготівкових розрахунків, заснована на заліку взаємних вимог та зобов'язань;

В) Імпорт товарів, вільних від оподаткування митом.

6. До чого веде дефіцит грошей у країні? Що буде, якщо грошей буде більше, ніж товарів?

7. Дохід, який отримує власник від грошових заощаджень на особовому рахунку – це

1) банківський відсоток

2) прибуток

3) бонус

4) дивіденди

8. Що із перерахованого відображають статті державного бюджету?

1) показники зростання прибутку підприємств

2) доходи громадян від підприємницької діяльності

3) витрати на утримання армії

4) середньомісячну заробітну плату

9. Чи вірні такі міркування центральному банку?

А. центральний банкочолює комерційні банкита керує їх діяльністю.

Б. Центральний банк контролює обсяг грошової масита виробляє емісію грошей.

1) вірно тільки А 2) вірно тільки Б

3) вірні обидва судження 4) обидва судження невірні

10. Знайдіть у наведеному списку приклади, які стосуються землі, як фактор виробництва, і запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) грошові кошти

2) ділянку ріллі

3) поклади нафти

4) верстати та обладнання

5) лісовий масив

6) будівлі, споруди

Відповідь: ___________________

11. Знайдіть у наведеному списку приклади циклічного безробіття та запишіть цифри, під якими вони вказані.

1) з появою комп'ютерів секретарі-машиністки виявилися незатребуваними

2) економічна кризапризвів до зростання безробіття на підприємствах різних галузей

3) співробітники підприємства, що розорилося в умовах гострої конкуренції, втратили роботу

4) із зменшенням замовлень на стадії рецесії економіки будівельна фірма розпочала звільнення співробітників

5) із завершенням збору врожаю фруктів у садівничому господарстві сезонні робітники отримали розрахунок та вирушили додому.

Відповідь: ___________________

12. Поясні слова:

Інфляція

Зайнятість

Сальдо торговельного балансу

Протекціонізм

Фрикційне безробіття

ВВП

ВНП

маркетинг

Попередній перегляд:

Класифікація ринків за рівнем обмеженості конкуренції

Вдосконалена конкуренція, Ідеальна - конкуренція між виробниками, продавцями товарів, що має місце на так званому ідеальному ринку, де представлено необмежену кількість продавців і покупців однорідного товару, що вільно спілкуються між собою. Реально така конкуренція практично не спостерігається, а доводиться мати справу із недосконалою конкуренцією.

НЕДОвершена конкуренція

1. Монополістична конкуренція- Це відносно велика кількість виробників, які пропонують схожу, але не ідентичну (з точки зору покупців) продукцію.

1. Монополія - тип структури ринку, в якому існує лише один продавець, який контролює всю галузь виробництва певного товару, що не має близького замінника.

1. Олігополія - (Оліго ... і грецького poleo - продаю, торгую), тип ринкової структури господарства, при якому кілька великих фірм, компаній забезпечують переважну частку галузевого виробництва та збуту продукції.

МОНОПСОНІЯ (від грец. mundoo - один і opsōnia - закупівля) - монополія покупця, ситуація на ринку товарів та послуг, коли є лише один покупець і багато продавців. У широкому значенні слова термін "монопсонія" відносять до всіх ринків, де визначальний вплив формування ціни надають покупці, споживачі товарів та послуг.

Попередній перегляд:

АВАНС - грошова сума, що видається у рахунок майбутніх платежів за матеріальні цінності, виконані роботи та надані послуги.
Акцизи - непрямі податки, що включаються в ціну товару та оплачувані покупцем.
АКЦІОНЕР - співвласник підприємства чи організації, створених як акціонерного товариства, який володіє акціями, що підтверджують розмір його вкладу в статутний капіталакціонерного товариства та такими, що дають право на отримання дивіденду.
АКЦІОНЕРНЕ ТОВАРИСТВО - підприємство чи організація, статутний капітал якого поділено певну кількість акцій, розподілених між акціонерами.
АКЦІЯ - цінний папір, що засвідчує участь її власника у формуванні коштів акціонерного товариства та дає право на отримання відповідної частки його прибутку-дивіденду. Акції продаються та купуються, у т.ч. на фондову біржу.
АМОРТИЗАЦІЯ - об'єктивний економічний процес поступового перенесення вартості засобів праці в міру їхнього зносу на товари або послуги, що виробляються за їх допомогою, використання цієї вартості у вигляді амортизаційних відрахуваньдля простого чи розширеного відтворення основного капіталу.
АУДИТ - контрольна функція правильності складання фінансових документів.
АУКЦІОН – почерговий продаж реальних товарів на основі конкурсу покупців.
БАНК – за законодавством РФ комерційна установа, що є юридичною особою, якій відповідно до закону та на підставі ліцензії, що видається Центральним банком РФ надано право залучати кошти від юридичних осіб та фізичних осібі розміщувати їх від свого імені на умовах повернення, платності та терміновості, а також здійснювати інші банківські операції.
БАНКРОТ - неспроможний боржник.
БАНКРОТСТВО - розорення суб'єкта господарювання, фізичної чи юридичної особи у разі її визнання в установленому законом порядку неспроможним боржником.
БАРТЕР – прямий безгрошовий обмін товарами чи послугами.
БІРЖА – організаційна форма оптової, в т.ч. міжнародної торгівлі масовими товарами, що мають стійкі та чіткі якісні параметри (товарна біржа), або систематичних операцій з купівлі-продажу цінних паперів, золото, валюти ( Фондова біржа).
БРОКЕР - окрема особаабо фірма, що займаються посередництвом під час укладання угод на фондовій, товарній та валютної біржі.
ВАЛЮТНИЙ КУРС - ціна грошової одиниціоднієї країни, виражена у грошовій одиниці іншої країни.
ВЕКСЕЛЬ - письмове боргове зобов'язання суворо встановленої форми, що дає його власнику (векселедержателю) безперечне право після закінчення терміну зобов'язання вимагати від боржника сплати зазначеної на векселі грошової суми.
ГАРАНТ - фізичне чи юридична особа, що гарантує спільно (солідарно) з боржником оплату векселя. Підпис гаранта обов'язковий на векселі.
ДЕВАЛЬВАЦІЯ - офіційне зниження курсу національної валютипо відношенню до іноземним валютам.
ДЕМПІНГ - продаж товарів на ринках інших країн за цінами, нижчими від рівня, нормального для цих країн.
ГРОШОВА МАСА - загальна грошова маса, що визначає національну економіку та перебуває в обігу.
ГРОШІ - особливий товар, що виконує роль загального еквівалента при обміні товарів, продукт стихійного обміну та форма вартості всіх інших товарів.
ДЕПОЗИТ - кошти чи цінних паперів, віддані для зберігання фінансово-кредитні, митні, судові чи адміністративні установи.
ДЕФІЦИТ ТОВАРНИЙ – невідповідність товарної пропозиції попиту.
ДИВЕРСИФІКАЦІЯ - збільшення кількості виробництв та номенклатури товарів (послуг), вироблених окремими підприємствами у нових їм сферах.
ДИВИДЕНД - частина прибутку акціонерного товариства, щорічно розподіляється між акціонерами відповідно до кількості (сумою) та виду акцій, що перебувають у їх володінні.
ДИЛЕР - особа (або фірма), що здійснює біржове або торгове посередництво власним коштом.
ДОТАЦІЯ - асигнування з бюджету, призначені покриття запланованих збитків чи збалансування нижчих бюджетів.
ІНФЛЯЦІЯ - переповнення каналів обігу паперовими грошима, що супроводжується знеціненням і зростанням цін.
КРЕДИТ - позичка, що надається в грошовій або натуральній форміна умовах повернення та, як правило, зі сплатою визначеного за згодою між кредитором та боржником відсотка за користування кредитом.
ЛІЗИНГ - довгострокова оренда машин та обладнання, транспортних засобів, споруд виробничого призначення та ін.
ЛІКВІДНІСТЬ - рухливість активів підприємств, фірм, банків, що передбачає можливість безперебійної оплати вчасно кредитно-фінансових зобов'язань та законних грошових вимог.
МАКЛЕР - посередник між сторонами під час укладання угод на фондових і товарних біржах.
МАРКЕТИНГ - аналіз та прогнозування ринкової ситуації з метою орієнтації виробництва та забезпечення кращих економічних умов реалізації виробленої продукції.
МЕНЕДЖЕР - керуючий компанією, банком, фінансовою установою, їх структурними підрозділами; професіонал своєї справи, наділений виконавчою владою.
МОНОПОЛІЯ - виключне правопровадження, торгівлі і т.д., що належить одній особі, певній групі осіб або державі; взагалі виняткове право на щось.
МОНОПСОНІЯ - ситуація над ринком, коли він одному покупцю протистоїть велика кількість продавців.
ПОДАТКИ ДЕРЖАВНІ - обов'язкові платежі, що встановлюються та стягуються державою з громадян, а також з юридичних осіб.
Неустойка - сума, яку боржник зобов'язаний сплатити кредитору у разі невиконання або неякісного виконання зобов'язання.
НОМІНАЛ - офіційно оголошена вартість грошової купюри, цінного паперу, як правило, не відповідає фактичної.
ОЛІГОПОЛІЯ - ситуація над ринком, коли він невелика кількість досить великих продавців протистоїть масі щодо дрібних покупців і кожного продавця доводиться істотна частина загальної пропозиції над ринком.
Олігопсонія - ситуація на ринку, при якій досить обмеженому числу покупців протистоїть велика кількість продавців (виробників).
Платоспроможність - здатність і можливість фізичної чи юридичної особи сплатити свої борги.
ПРИБУТОК ВАЛОВИЙ - вся сума прибутку підприємств до відрахувань та відрахувань.
ПРОЛОНГАЦІЯ – продовження терміну дії документа.
ПРОТЕКЦІОНІЗМ - ​​економічна політика держави, яка полягає у цілеспрямованому захисті внутрішнього ринку від надходження товарів іноземного виробництва.
РАНТЬЄ - власник капіталу, що живе на відсотки від надання його в позику або доходи від цінних паперів.
РЕВАЛЬВАЦІЯ - підвищення офіційного курсунаціональної грошової одиниці стосовно іноземних валют.
РЕІМПОРТ - купівля та ввезення з-за кордону вітчизняних товарів, які не піддавалися там переробці.
РИНОК - сукупність соціально-економічних відносин у сфері обміну, за допомогою якого здійснюється реалізація товарної продукціїі остаточно визнається суспільний характерукладеного у ній праці.
САНАЦІЯ - система заходів щодо покращення фінансового станупідприємств з метою запобігання їхньому банкрутству або для підвищення конкурентоспроможності.
СТАГФЛЯЦІЯ - стан економіки, коли застій чи падіння виробництва (стагнація) поєднуються зі зростаючим безробіттям і з безперервним зростанням цін - інфляцією.
ТОРГИ - змагальна форма закупівлі, коли покупець оголошує конкурс продавців товару з певними техніко-економічними характеристиками.
ХОЛДИНГ - вид підприємництва, суть якого полягає у придбанні контрольних пакетівакцій різних підприємств з метою встановлення контролю над їх діяльністю та отримання доходів як дивідендів.
ЦІННІ ПАПЕРИ - документи, що містять майнові права, що дають право на отримання певної частини доходу.
ЕМІСІЯ ЦІННИХ ПАПЕРІВ - випуск цінних паперів в обіг, у т.ч. продаж цінних паперів їх першим власникам – громадянам чи юридичним особам.
ЕМІТЕНТ - держава чи юридична особа, яка здійснює емісію цінних паперів.
ЯРМАРКА - з'їзд представників торгових і періодично влаштовується промислових підприємств, підприємців, комерсантів, як правило, для оптового продажу та закупівлі товарів за виставленими на ярмарку зразками.

Задовольнити усі потреби людей? Чи можна виміряти економічну діяльність? Як розвивається економіка – стихійно чи за своїми законами?

Економіка – найскладніша сфера життя суспільства. Численні та різноманітні її прояви ускладнюють точне визначення поняття «економіка». Спробуємо розглянути найбільш загальні уявлення про цю сферу суспільного життя, що відображають погляди вчених-теоретиків та практиків.

З поняттям "економіка" ви познайомилися ще в основній школі. Нагадаємо, що потрібно розрізняти його подвійне значення. Цим словом прийнято характеризувати як господарську діяльність, і науку про закономірності такої діяльності. Порівняйте два різних визначення, що використовуються для характеристики одного слова економіка.

Економіка - це господарська система, що забезпечує задоволення потреб громадян і суспільства шляхом створення та використання необхідних життєвих благ.

Економіка - наука про господарство, способи його ведення та управління ним, відносини між людьми в процесі виробництва та обміну товарів, закономірності протікання господарських процесів. Щоб краще зрозуміти та засвоїти значення кожного з визначень, розглянемо їх докладніше, розпочавши з другого.

ЩО ВИВЧАЄ ЕКОНОМІЧНА НАУКА

Про економічних проблемлюди почали замислюватись задовго до нашої ери. Слово «економіка» грецького походження і вперше було використано давньогрецьким автором Ксенофонтом (бл. 430-355 або 354 до н. Е..) Як назву свого трактату. І лише трохи більше трьохсот років тому з'явилися вчені, які почали узагальнювати та систематизувати знання про економічну дійсність. Це був час становлення ринкової економіки.

Чому саме тоді виникла економічна наука?

Це пов'язано з тим, що протягом більшої частини історії людства основні питання економіки (що, як і для кого виробляти) найчастіше вирішувалися або за традиціями та звичаями, або за наказом глави держави. Тому дії людей були зумовлені і передбачуваними і потреби в економічній науці не виникало. У ринковій економіці рішення щодо основних економічним питаннямстав приймати вільний, самостійний виробник. Вчених зацікавило, як же працює ця «вільна та саморегульована» економічна система, за якими закономірностями протікають у ній економічні процеси. Економічна наука як заняття професійних вчених виникла разом із ринковою економікою.

Вчені-економісти прагнули вивчити як загальні взаємозв'язки великих елементів ринкового господарства (наприклад, зайнятість, зовнішня торгівля, економічна політика держави), і окремі проблеми (наприклад, попит та пропозиція, ринкова конкуренція).

Що було предметом уваги вчених? Насамперед такі універсальні проблеми економіки, як обмеженість ресурсів та економічний вибір (з цими основними поняттями економічної науки ви познайомилися у суспільствознавчому курсі основної школи).

Потреби суспільства у зв'язку із збільшенням чисельності населення, прискоренням науково-технічного прогресу, поглибленням культурних зв'язків та обмінів постійно зростають і стають практично безмежними. Навпаки, економічні можливості - ті реальні ресурси, які суспільство може спрямувати задоволення потреб , завжди, у кожен Наразіє обмеженими. Суспільство постійно стикається з необхідністю вирішення цієї суперечності та проблемою економічного вибору. Як за наявного обсягу ресурсів повніше задовольнити існуючі потреби? Цю проблему і намагається вирішувати економіка – наука вибору.

Економічна наука вивчає різні галузі та закони розвитку господарства на різних рівнях. Так, частина економічної науки, що досліджує економіку як єдине ціле, – це макроекономіка . Її предметом є, наприклад, проблеми безробіття, бідності, економічного зростання, ролі держави у регулюванні економіки та захисті інтересів суспільства.

Мікроекономіка - це частина економічної науки, що досліджує економічні відносиниміж окремими господарюючими суб'єктами (споживачі, працівники, фірми), їх діяльність та вплив на національну економіку. Вона вивчає проблеми вибору, із якими стикаються окремі учасники економічної діяльності. Наприклад, взаємодія споживачів та виробників на ринку товарів та послуг, підприємців та найманих працівників на ринку праці тощо. буд. Водночас мікроекономіка вивчає функціонування окремих ринків та галузей. Вона пояснює, як встановлюються ціни на окремі товари, які кошти та чому прямують на будівництво нових підприємств, розвиток галузей промисловості, як на діяльність галузей та ринків впливає політика держави.

Обидва рівні економічного аналізу(макро- та мікроекономіки) використання обмежених ресурсів пов'язані між собою. Наприклад, якщо аналізуються причини зростання цін на продукцію нафтопереробного заводу, це мікроекономічна проблема. Аналіз рішення про антимонопольну політику держави щодо підприємств нафтовидобувної галузі – предмет макроекономіки. У цьому поведінка окремих учасників економічної діяльності (виробників, фірм) великою мірою залежить стану справ економіці країни.

Сучасний етап економічного розвитку характеризується високою взаємозалежністю національних економік у світовому масштабі. Тому економічна теоріяобов'язково передбачає розгляд проблем взаємозв'язку національних економік із світовим господарством. Закони розвитку світового господарства вивчає самостійна частина економічної науки - світова (міжнародна) економіка. Предметом її дослідження може бути Міжнародна торгівлятоварами та послугами, рух капіталів, обмін у галузі науки і техніки, міжнародні валютні відносини та ін.

Економічна наука досліджує також функціонування та взаємодію таких економічних інститутів, як держава, підприємство, сім'я та домашнє господарство.

Виявлені вченими стійкі, суттєві взаємозв'язки між економічними явищами, процесами, відносинами дозволяють практично ефективніше вирішувати економічні завдання.

У наступних параграфах цього розділу ви знайомитиметеся з основними науковими ідеями та працями (у цьому вам допоможе не лише навчальний текст, а й звернення до документів наприкінці кожного параграфу) таких видатних мислителів, які зробили внесок в економічну науку, як О. Сміт, Д .Рікардо, К. Маркс, Д. Кейнс, А. Маршалл, а також сучасних учених, у тому числі представників російської школи економічної думки.

ЕКОНОМІКА ТА ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

У широкому значенні слова економіка - це сукупність методів створення умов виживання та прогресу людства. Звідси можна зробити висновок, що економічна діяльність є всі види господарської діяльності людей задоволення їхніх потреб і забезпечення матеріальних умов життя.

Економічна діяльність необхідна для того, щоб перетворювати ресурси на потрібні економічні блага - Товари та послуги, що задовольняють ту чи іншу потребу людини та наявні у розпорядженні товариства в обмеженій кількості. Схематично процес перетворення об'єктів природи на предмети споживання можна так:

між різними видамиекономічної діяльності існує тісний взаємозв'язок. Так, виробництво та розподіл неможливо розділити, адже вироблені блага можуть дати корисний результат у тому випадку, коли вони дійшли до споживача. Споживання як мета виробництва, а й стимул його розвитку. Воно серйозно впливає на зростання обсягів виробництва, розвиток тих чи інших його галузей.

Ще одна складова економічної діяльності, що пов'язує виробництво з розподілом та споживанням, – це обмін.

Обмін - економічна операція, в процесі якої одна особа передає іншій речі, товар, одержуючи замість грошей або іншу річ.

Різноманітні відносини, складаються у процесі виробництва та розподілу матеріальних благ, входять у поняття « економічна сферасуспільства». (Згадайте, які ще виділяють сфери суспільства, як пов'язані з економікою.)

Успіх вирішення головної проблемиекономіки - визначення найбільш ефективних способіввикористання обмежених ^ ресурсів - багато в чому залежить від правил, принципів організації діяльності. Так, вже кілька століть світом економіки управляє один з основних принципів - принцип раціональності, що дозволяє вибрати рішення, засновані на прагненні отримати найбільші економічні результатиз мінімальними витратами всіх необхідних для цього ресурсів. (Порівняйте знайомі вам з історії форми господарювання: натуральне та товарне. Яке з них повніше враховує принцип раціональності? Яке ефективніше?)

Результати економічної діяльності залежать не тільки від загальних принципівїї організації, а й від про економічних механізмів , т. е. способів і форм об'єднання людьми своїх зусиль під час вирішення завдань життєзабезпечення. Такими найважливішими механізмами економіки є, наприклад, розподіл праці та спеціалізація, торгівля. (Подумайте, як ці вже знайомі вам способи співпраці людей впливають на зміст та результати економічної діяльності.)

Люди задовольняють потреби у товарах і послугах або виробляючи їх самостійно, або у вигляді обміну вироблених товарів необхідні товари та. Тому, щоб підвищити рівень життя населення, необхідно знайти шляхи збільшення обсягів виробництва. Таких шляхів два: розширити обсяги використання економічних ресурсів чи збільшити ефективність їх використання. Показником або мірою того, наскільки ефективно використовуються доступні ресурси є продуктивність (не плутайте з продуктивністю праці). Коли більше якісних товарів виробляється за тих самих ресурсах, продуктивність зростає.

Продуктивність - це обсяг товарів та послуг, створюваних на одиницю витрат. Витратами може бути будь-які ресурси, задіяні у процесі виробництва, - земля, паливо, Витрати устаткування тощо. буд. На продуктивність надає прямий вплив якість трудових ресурсів (професійна підготовка, кваліфікація працівників), використовувані технології та ефективність управлінських рішень.

ВИМІРЮВАЧІ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Для вимірювання економічної діяльності використовуються різні економічні величини та показники, що характеризують стан, властивості, якість економіки, її об'єктів, процесів. Ці величини дозволяють дізнатися, як тривають процеси виробництва, розподілу, споживання, які результати.

Економічні величини та показники можна розділити на об'ємні (характеризують кількість продукту) та якісні (характеризують відношення двох величин). Ви зустрічаєте, наприклад, дані про те, що Росія продає на світовому ринку 130 млн. тонн вугілля - перед вами приклад об'ємного показника. Якщо ж економісти зазначають, що цього року спад виробництва становить 90% до минулорічного (для цього необхідно зіставити дві величини), - це приклад якісного показника.

Познайомимося із деякими економічними показниками, що використовуються для оцінки рівня виробництва та розвитку економіки країни.

У більшості країн обсяг річного виробництва національної економікивимірюють через показник валового національного продукту (ВНП) . Цей показник використовується з 1988 р. та в Росії.

ВНП визначається як сума ринкових цінвсіх кінцевих товарів (товарів і послуг), створених виробниками цієї країни протягом року як у країні, і там.

Чому йдеться лише про кінцеві продукти? Щоб обсяг національного продукту було визначено правильно, необхідно всі продукти врахувати лише один раз. Більшість товарів та послуг проходить безліч стадій виробничого процесу, перш ніж потрапити до кінцевого споживача. Наприклад, перш ніж книга потрапить до читачів до рук, вона має пройти кілька технологічних етапів – від розробки змісту автором, виготовлення паперу та друкування до продажу.

У ВНП включаються продажу лише кінцевих продуктів (у разі - книжки), виключаючи продажу проміжних продуктів, т. е. використовуваних під час виготовлення кінцевого продукту (у разі - папір, друкарські роботи, витрати видавництва). Це дозволяє виключити подвійний рахунок та підвищену оцінку ВНП.

ВНП вважається вимірником економіки як цілого, тому що реально включає вартість всіх вироблених протягом року товарів та послуг. На основі ВНП розраховуються ще кілька показників: валовий внутрішній продукт, чистий національний продукт, Національний дохід.

Зупинимося на подібному до ВНП і такому ж часто використовуваному показнику - валовому внутрішньому продукті (ВВП). Цей показник обсягу національного виробництва визначається як сума ринкових цін усіх кінцевих продуктів, вироблених протягом року на території країни.

Розділивши ВВП країнина кількість громадян ми отримуємо показник, який називається ВВП на душу населення. За цим показником можна порівнювати ступінь економічного розвитку та рівень життя різних країн. Саме ВВП душу населення одна із основних показників рівня життя нації. Коли виробництво зростає швидше, тоді одного жителя країни припадає дедалі більше товарів та послуг, і рівень життя підвищується. Якщо чисельність населення зростає швидше, ніж виробництво, середній рівеньжиття знижується.

Необхідно уточнити, на основі яких показників можна судити про зростання внутрішнього валового продукту. Економісти розрізняють два показники: реальний ВВП, коли його обсяг виражений у постійних цінах вироблених товарів; номінальний ВВП, коли його обсяг вимірюється у поточних цінах.

При розрахунку реального показника ВВП, зазвичай, робиться поправка до рівня інфляції (зростання цін), і залежатиме лише змін реального випуску продукції.

Коли ціни на товари та послуги підвищуються, номінальний ВВП (заснований на поточних цінах) може підвищуватися навіть якщо рівень виробництва залишається незмінним або падає.

Припустимо, що номінальний ВВП зріс протягом року з 200 млрд. грн. до 500 млрд нар. Але за цей же період ціни зросли в 2 рази і 1 рубль у цей період мав купівельною спроможністю, що дорівнює половині колишньої. Можна сказати, що ВВП підвищився лише до 250 млрд дол. (500 млрд р.: 2). Наприклад, у Росії з 1990 по 1999 р. показник ВВП зріс більш ніж у 7 тисяч разів. Ціни за цей час підвищилися у 13 750 разів (тобто майже вдвічі). Таким чином, реальний ВВП скоротився відповідно майже вдвічі.

Оскільки на основі даних про обсяг і динаміку ВВП зазвичай судять про економічне зростання в країні, необхідно користуватися показником реального валового внутрішнього продукту.

Отримана за допомогою різних вимірників економічна інформаціяє вихідним матеріаломдля аналізу розвитку економіки країни, розробки економічних прогнозів. Так, позитивна динаміка, що спостерігається зростання ВВПв Росії в Останніми роками(з 2001 по 2003 р. цей показник зріс із 5 до 7,2%) дозволила уряду висунути завдання подвоєння ВВП у наступні 10 років.

На закінчення слід зазначити, що головними дійовими особамиекономічної діяльності є виробники та споживачі. Про те, як вони своїми діями забезпечують цілі та результативність економічної діяльності, ви дізнаєтесь у наступних параграфах.

ПРАКТИЧНІ ВИСНОВКИ

1 Економічні знання необхідні кожній людині як споживачеві та як працівнику. Економічно грамотна людина знає, як прийняти рішення про купівлю товарів і про найм на роботу, як захистити себе від наслідків зростання цін, як краще використовувати свої зброї, яку професію вибрати, щоб не виявитися безробітним.

Нестача економічних знаньта умінь приймати на їх основі раціональні рішення обертається для учасників економічної діяльності зниженням рівня добробуту, фінансовим та втратами, незадоволеністю та розчаруванням у професійній діяльності, скороченням можливостей грамотно відстоювати свої економічні права.

2 Розвиток ринкових відносин нашій країні зажадав від своїх учасників нових економічних знань, без яких неможлива успішна практична діяльність, здатність робити правильний економічний вибір за умов обмежених ресурсів. Розуміння загального характеру функціонування економіки допомагає її учасникам грамотно визначати свою господарську політику, приймати розумні господарські рішення навіть у найнесприятливіші періоди діяльності підприємства.

3 Сучасний економічний розвиток Росії залежить значною мірою як від чиновників чи політичних діячів, а й від активної участі у керуванні країною її громадян. Ваш вибір як виборця може вплинути на економічну політикукраїни, а вибір як працівника чи споживача визначатиме не лише ваш добробут, а й те, як житимуть люди навколо вас.

ДОКУМЕНТ

Роздуми про особливості російської школи економічної думки академіка РАН Л. І. Абалкіна (з доповіді на науковій конференції Інституту економіки РАН та Вільного економічного суспільства Росії).

Глобалізація, що стала провідною тенденцією світового розвитку, аж ніяк не знімає, а багато в чому загострює проблеми економічного, соціального та політичного прогресу. Вона знімає протиставлення цивілізацій чи формацій за принципом: вищі та нижчі, передові та відсталі. Кожна з них має свої переваги і переваги, свою систему цінностей і своє розуміння прогресу. У зв'язку з цим належить ще раз повернутися до осмислення особливої ​​ролі та місця у науці російської школи економічної думки. Величезний вплив на самовизначення російської школи економічної думки, як у вітчизняній, так і у світовій науці, надали самобутність і неповторність цивілізації, що склалася в нашій країні. Жодна інша цивілізація, якщо виключити погано поки що вивчену специфіку азіатської цивілізації, не мала настільки відмінними від Заходу підходами, моральними цінностями, сприйняттям навколишнього світу та місця людини в ньому. Це не могло не позначитися на культурі та науці, особливо гуманітарній. Те, що визнано на Заході як незаперечна істина, яка знімає всі обмеження як несуттєві, зовсім інакше і часто принципово інакше сприймається в російській економічній думці.

Світ господарства трактується не як вічна боротьба індивідів, що оптимізують свій добробут, а як складний, спочатку багатобарвний комплекс взаємодоповнюючих і тим самим взаємозбагачувальних процесів, форм організації та методів управління... Держава не відкидається, а органічно поєднується з ринком, загальне соціальне благо стоїть вище індивідуального успіху.

Наука була покликана ввібрати в себе такий підхід, і там, де вона це робила, на неї чекав успіх. Де вона відступала від цього правила, її (і країну) чекало на розчарування. XX століття, включаючи його останнє десятиліття, яскраве тому свідчення.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДО ДОКУМЕНТА

1. Чому автор вважає за необхідне переглянути роль і місце у науці російської школи економічної думки? Чим визначається самобутність цієї наукової школи?
2. Які відмінні від західних підходи, моральні цінності, погляди на місце людини у світі характеризують, на думку Л. І. Абалкіна, російську цивілізацію?
3. Чи можна з автором у тому, що використання економічної наукою цих підходів могло забезпечити успіх економічного розвитку?
4. Використовуючи знання Новітньої історії та фактів суспільно-економічного життя Росії останнього десятиліття, наведіть приклади, що підтверджують висновок вченого про те, що відступ від підходів та цінностей, вироблених російськими вченими-економістами, призвело до невдач.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПРОВІРКИ

1 З чим пов'язаний про появу економічної науки?
2. Які основні проблеми економічної науки? Назвіть і охарактеризуйте їх.
3 Що вивчають макроекономіка та мікроекономіка?
4 Що необхідно для того, щоб об'єкти природи були перетворені на предмети споживання? Яка роль економічної діяльності у цьому процесі?
5. Як можна виміряти та визначити валовий внутрішній продукт?
6 Якими способами можна збільшити обсяг виробленої продукції за наявних обмежених ресурсів?

ЗАВДАННЯ

1 . ВНП Китаю вищий, ніж ВНП Франції. Чи можна на цьому ґрунтуватися і зробити висновок про кращий стан справ у його економіці? Свою відповідь поясніть.

2 Заповніть таблицю «Розділи економічної науки».

Залік на тему «Людина та економіка», 11 клас

1. Заповніть таблицю: "Розділи економічної науки"
Мікроекономіка
Макроекономіка
Світова економіка

Впишіть перелічені проблеми, що вивчаються різними частинами економічної науки у відповідну графу:
Умови укладання підприємницької угоди; оборот міжнародного валютного ринку; конкуренція виробників; зниження темпів економічного зростання; взаємодія споживачів та виробників на ринку товарів; витрати та рентабельність підприємства; зовнішньоторговельна політика країн; рівень та темпи інфляції; причини економічної кризи; причини зростання зарплати у нафтовидобувній галузі;
поглиблення міжнародного поділу праці; зайнятість населення.
2. Виберіть найточніше визначення предмета економічної науки:
1) вивчення поведінки людей процесі виробництва та обміну матеріальних благ;
2) наука про шляхи підвищення ефективності функціонування економічних систем;
3) наука, що вивчає використання обмежених ресурсів суспільства для виробництва матеріальних благ в умовах постійно зростаючих потреб людини;
4) наука про повсякденну ділову життєдіяльність людей та вилучення ними засобів до існування.
3.ВНП Японії вище, ніж ВНП Німеччини. Чи можна на цій підставі зробити висновок про кращий стан справ у його економіці? Аргументуйте відповідь.
4. Необхідною умовою розвитку ринкової економіки є:
1) усунення нерівності доходів населення
2) збільшення видатків державного бюджету
3) приватна власність коштом виробництва
4) перевищення пропозиції над попитом
5. Що таке бартерна угода?
А) обмін товару товару без платежу грошей;
Б) система безготівкових розрахунків, заснована на заліку взаємних вимог та зобов'язань;
В) Імпорт товарів, вільних від оподаткування митом.
6. До чого веде дефіцит грошей у країні? Що буде, якщо грошей буде більше, ніж товарів?
7. Дохід, який отримує власник від грошових заощаджень на особовому рахунку – це
1) банківський відсоток
2) прибуток
3) бонус
4) дивіденди
8. Що із перерахованого відображають статті державного бюджету?
1) показники зростання прибутку підприємств
2) доходи громадян від підприємницької діяльності
3) витрати на утримання армії
4) середньомісячну заробітну плату
9. Чи вірні такі міркування центральному банку?
А. Центральний банк очолює комерційні банки та керує їх діяльністю.
Б. Центральний банк контролює обсяг грошової маси та виробляє емісію грошей.
1) вірно тільки А 2) вірно тільки Б
3) вірні обидва судження 4) обидва судження невірні
10. Знайдіть у наведеному списку приклади, які стосуються землі, як фактор виробництва, і запишіть цифри, під якими вони вказані.
1) кошти
2) ділянку ріллі
3) поклади нафти
4) верстати та обладнання
5) лісовий масив
6) будівлі, споруди

Відповідь: ___________________

11. Знайдіть у наведеному списку приклади циклічного безробіття та запишіть цифри, під якими вони вказані.
1) з появою комп'ютерів секретарі-машиністки виявилися незатребуваними
2) економічна криза призвела до зростання безробіття на підприємствах різних галузей
3) співробітники підприємства, що розорилося в умовах гострої конкуренції, втратили роботу
4) із зменшенням замовлень на стадії рецесії економіки будівельна фірма розпочала звільнення співробітників
5) із завершенням збору врожаю фруктів у садівничому господарстві сезонні робітники отримали розрахунок та вирушили додому.
Відповідь: ___________________

12. Поясні слова:
Інфляція
Зайнятість
Сальдо торговельного балансу
Протекціонізм
Фрикційне безробіття
ВВП
ВНП
маркетинг